第十一章 全等三角形 11.1全等三角形教学目标:1了解全等形及全等三角形的的概念2 理解全等三角形的性质3 在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念培养学生的几何直觉4 学生通过观察发现生活中的全等形和实际操作中获得全等三角形的体验在探索和运用全等三角形性质的过程中感受到数学的乐趣重点:探究全等三角形的性质难点:掌握两个全等三角形的对应边对应角教学过程:观察下列图案指出这些图案中中形状与
认识负数 凭祥市第二小学 周海娥教学目标:1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数能正确地读写正数和负数知道0不是正数也不是负数2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题体验数学与生活的联系 3.结合负数的历史对学生进行爱国主义教育培养学生良好的数学情感和数学态度 教学重难点:负数的意义 教学过程: 一谈话交流 谈话:同
二十八 在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词公刘学习目标:1. 学习本文巧妙的构思生动幽默的语言???2.理解文章中心:对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情3.练习用生动幽默的语言去劝告别人学习重点:学习本文巧妙的构思生动幽默的语言学习难点:?练习用生动幽默的语言去劝告别人学习方法: 在运用加批注作摘录写心得等阅读方法进行自由阅读在感知课文的基础上自行设计探究·练习题在独立研究
第一单元?今天我当家——小数乘法??????????????信息窗1——小数乘整数?教学内容:青岛版小学数学五年级上册第2——5页?教学目标:?1结合解决实际问题学习小数乘整数的计算方法并能正确得进行计算?2经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程体验算法的多样性培养学生的发散思维?3在解决实际问题的过程中感受节约的重要性?教学重点:探索小数乘整数的计算方法理解小数乘整数的算理?教学难点:确定
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城区教研课《深深移动情》教案执教 梁余富一教学目标:1学唱《深深移动情》2培养学生学会感恩的品质二教学准备:电子琴歌单及相关教具部分打击乐器三教学过程:1教学导入:出示模拟情景导入2聆听歌曲:(1)听赏歌曲(2)学习歌词(3)尝试打击乐器的演奏3学唱歌曲:(1)老师教唱歌曲学生学唱歌曲问题A:你最喜欢哪一句老师教你你能演唱给大家听吗我们一起跟你学学问题B:哪一个乐句最难请说出来我们大家一齐帮
课题: 二项分布教案[教学目标]:理解n次独立重复试验的模型及二项分布[教学重点]:理解n次独立重复试验的模型及二项分布[教学难点]:二项分布的简单应用[学法指导]:类比超几何分布的方法[课前预习导学] 一. 复习:问题(1):什么是条件概率如何计算1. 已知事件发生条件下事件发生的概率称为事件关于事件的条件概率记作.2. 对任意事件和若则在事件发生的条件下的条件概率记作P(A B)定义为3.
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《白杨礼计赞》教案设计西平县出山中学 张荣辉二零一一年三月十五日《白杨礼计赞》教案设计 [教学目 t _blank 的]? 1学习本文 t _blank 的象征手法?2使学生理解和学习白杨树所象征的正直质朴紧密团结力求上进坚强不屈 t _blank 的革命品质? [教学重点和难点] ????象征手法在记叙中抒情 [教学时数]??两教时 第一教时 [教学要点]? ???
部门名称: 主任签字: 授课教师于祥任教课程底盘构造与维修授课班级07汽26班课题名称单元一 传动系概述授课时间课型理论□ 实验□ 习题□实训□ 复习□ 其它□授课地点教学目标知识目标:掌握汽车传动系的基本功用布置形式与各自的特点认识汽车传动系的组成了解本课程的教学基本要求能力目标
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