小学三年级语文下第一二单元教学反思1.《燕子》教学反思这篇文章不仅词好更重要的那燕子被写神了这神来之笔是怎么来的那是因为郑老先生书读得多我在上写作课时我问学生到底我们为什么要读书当然答案多是增长知识读书能让自己长大读书让自己高兴……学生们也都会背诵读书破万卷下笔如有神读万卷书行万里路所以在学习《燕子》过程中我说郑老先生只所以能写出这么美的文章读破万卷书行万里路那是肯定的把燕子写神了那些词来自于
小学语文三年级下第三四单元教学反思9.《寓言两则》教学反思 《寓言两则》第六册的一篇课文这篇课文讲述了古时候有个人盼望自己的禾苗长得快些就将禾苗一棵一棵往上拔结果禾苗都枯死了.这篇课文的内容比较浅显主要通过指导学生朗读来领会课文内容把握故事内容结合生活实际体会故事蕴含的道理懂得做事要脚踏实地一步一步做不可急于求成 一导入 寓言是三年级的学生首次遇到的新的体裁所以一上来我觉得有必要让学生理解什
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小学四年级语文下册第一单元教学反思细巷乡厚川小学 张爱玲小学四年级语文下册第一单元课文的主题是:祖国的山山水水也就是写景的文章在上学期甚至之前也学过不少写景的文章这一单元的编排应该算是延伸和强化吧所以在教学时应该根据年级的特点侧重点有所不同 在句子学习方面:不但要学会抓住优美句子进行品读感受还要会仿写句子特别是《桂林山水》一文我把教学的重点放在两个排比段上先是展示图片让学生对景物有一定的认识
月度反思: 单元教学反思立岗小学 徐丽娜 第五单元有四篇课文其中17《船》18《祖冲之》19《看门人的魔镜》20《海底世界》是精读课文课文从多个侧面反映了丰富多彩的科学世界体现了生活中科学无处不在17课讲述了船的演变过程由此教育学生要勇于探索科学18课通过讲述关于祖冲之发现月食的事情教育学生要相信科学19课让学生认识了安东尼与他的魔镜明白了兴趣是最好的老师这个道理20课带我们走进了景色奇
第二单元教学小结 本单元课文是以以诚待人为专题编写的课文的内容生动感人从不同的角度赞美了诚实守信等道德规范使学生懂得诚实守信比金钱财富更重要要用自己的劳动去维护个人的尊严 在教学本组课文时我让学生潜心读书走进文本充分感知故事内容与文本中的人物进行对话并通过揣摩品味对人物语言行动及外貌描写等词句感受人物的思想品质如:认真钻研课文深入研究细节如何就彩票上铅笔写
四年级语文下册第三单元教学反思 以《大自然的启示》为专题的单元是对以前所学习的观察大自然保护环境等专题的延伸与发展并有新的内涵一方面让学生了解一些新的科学知识引导学生进一步观注了解自然在对自然的观察了解发展中受到启示同时发展学生的观察想象等思维品质另一方面要进一步提高学生把握文章主要内容的能力继续培养学生的默读与自学能力和语文综合素养从内容而言本组四篇课文有叙事性文章也有说明性文章有的是
小学四年级下册英语第三单元教学反思 四子王旗第八小学教师:岳仙桃本单元主要是使学生学会表达天气重点句型是:Whats the weather like in.... 由于涉及到的单词是关于天气的在此基础上创设真实情境组织有意义的任务或活动来展开教学本单元的内容安排体现了由浅入深循序渐进的原则A部分着重学习天气的冷暖变化而B部分的重点是天气状况变化及名词变形容词如:sun---- sunny r
识字三教学反思:在识字3的教学中是通过三字歌的语言形式来呈现的读起来节奏感较强而且琅琅上口学生读起来特别有兴致抓住这一特点我充分利用多读的形式让学生在读中认字读中识字的识字效果显著9《欢庆》教学反思:《欢庆》的重难点是把朗读与想象结合起来以读为主读中想象读出层次读中感悟各族人民为母亲过生日的情景从中体会喜庆欢乐的气氛在揭题解题之后我就引导学生朗读:十月一日——祖国妈妈的生日在快要结束
六年级下册语文第一单元教学反思? 本单元共有五篇课文课文内容丰富从不同角度阐明了人生的哲理在教学中我是这样做的: 一是引导学生读书和搜集读懂课文内容从中感悟到人生的哲理获得人生的启示二是阅读的时候引导学生学习抓住重点句段联系上下文或生活实际进行独立思考领悟文章蕴含的道理例如在学习《桃花心木》这篇课文时读到在不确定中找水源拼命扎根的树长成百年大树就有成问题了你会心有所思:课文以
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