培育C
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第3 卷 第4 期
《职业道德与职业指导》实训指导第一章 认识职业世界 规划职业人生 [方案一]自我调查法 活动方法:本训练主要采取自我调查法和分析法进行阶段一:施测和统计 1.教师训练前准备根据学生数量印制准备个人就业情况自我调查问卷调查统计表并熟悉调查问卷统计方法2.教师介绍活动安排宣读指导语:同学们大家好今天我们要一起做一个活动这个活动的名字就叫:实施自我调查首先我们要填写一份关于个人就业情况的调查问卷
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一、什么是职业 人们在社
培训计划培训主题职业道德教育培训目的和目标能让员工形成良好的职业道德有职业认识职业感情职业意志职业信念职业行为和习惯五个方面基本因素 在不断提高职业认识的基础上逐步加深职业感情磨练职业意志进而坚定职业信念以养成良好的职业行为和习惯达到具有高尚的职业道德学习结果让员工达到忠于职守的基本要求在员工确立了相应的职业道德观念的同时并将它变成自己的信念良心义务和荣誉感形成高度的思想觉悟和精神境界时就能正确认
浅谈大学生的职业道德培养 职业道德是从事一定职业的人在特定的工作和劳动中所应遵循的特定的行为规范是一般社会道德原则和道德规范的特殊形式和重要补充良好的职业道德有利于人们养成良好的道德习惯有利于促进社会生活的稳定发展在社会主义条件下有利于两个文明建设的发展 一职业道德的重要性 (一)对社会主义经济发展起推动作用社会主义现代化事业是一个复杂而又协调的整体各行各业与现代化建设有着密切的联系每个
第5 卷 第11 期
单击此处编辑母版文本样式第二层 第三层 第四层 第五层单击此处编辑母版标题样式职业道德培训 讲师:陈鹏程 1职业道德------课程提示你希望得到信任吗那么先做个值得信任的人你希望得到更多的自主吗那么先做个尽心尽责的人投机取巧只能解决暂时的问题怎样才能获得持久的快乐与成功本课程将帮助你打开自内而外的改变之门2名人告之我们每个人都守着一扇自内开启的改变之门除了自己没有人能为你打开只要你愿意敞开心灵抛
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