素质教育下的数学教学为全面推行及彻底落实素质教育改革山东省教育厅统一规定高中每周的正课数以及每个学科的周节数其中数学学科高一高二每周4节高三每周5节这可是以往课节数的一半曾经为大多数学校和师生推崇的题海战术如今已经无用武之地我和所有的同事都面临着这样的难题:在课时减少一半晚自习双休日不能占用的情况下如何保质保量地完成教学任务培养学生的数学能力并在高考中取得好成绩解决这个难题我认为不仅要提高学习
素质教育下的数学教学为全面推行及彻底落实素质教育改革山东省教育厅统一规定高中每周的正课数以及每个学科的周节数其中数学学科高一高二每周4节高三每周5节这可是以往课节数的一半曾经为大多数学校和师生推崇的题海战术如今已经无用武之地我和所有的同事都面临着这样的难题:在课时减少一半晚自习双休日不能占用的情况下如何保质保量地完成教学任务培养学生的数学能力并在高考中取得好成绩解决这个难题我认为不仅要提高学习
小学数学素质教育观在小学数学教学中我们应以素质教育为宗旨以开发学生的身心潜能提高学生的素质为核心面向全体学生全面提高教育教学质量使学生的各种素质都获得培养和提高小学数学素质教育是在正确的教育思想指导下以课程教材为载体以教学为阵地以改革教法与指导学法为手段培养学生的数学素质促进学生全面发展为目标而进行的教育教学实践下面谈谈个人在实践中的点滴体会一素质教育必须面向全体学生教学面向全体学生是素
素质教育下的教师摘要:推进中学素质教育是培养高素质人才的基础推进中学素质教育的对策主要是:贯彻党的教育方针把素质教育摆在更加突出的地位置认清中学教育改革的目的积极培养中学生的创新素质深化中学教育体制改革强化教学实践创新培养教师的科学质疑等意识同时完成教师从传统教育到素质教育下角色的转换拓宽教育投入渠道建设一支高水平的教师队伍关键词:教育素质教育创新意识角色教师看过中美老师讲解灰姑娘这个故事之后给我
初中数学教学中的素质教育樵舍二中 徐润秀摘要:数学是一种语言是认识世界必不可少的方法运用数学的能力是未来公民应当具有的最基本的素质之一九年义务教育数学教学大纲明确规定:要使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练形成用数学的意识 没有训练就没有能力这是跟随马芯兰老师在数学教学改革实践中的深刻体会我们所说的训练是 指师生在上的双边活动这种活动要求教师在课前做到两点:一是深钻全套教
小学素质教育与数学教学改革 九年义务 教育改革的核心是实施素质 教育数学作为一门基础自然学科如何实施素质 教育这正是当前广大数学教师非常的新课题本文就小学素质 教育与数学教学改革谈几点认识一小学数学素质 教育的内容和特点小学素质 教育是指以开发儿童身心潜能培养和提高儿童各方面素质为出发点和归宿以社会文化(包括思想品德)的传播为宗旨以心理品质培养为
小学数学教学中实施素质教育下面就在数学教学实践中的体会谈些肤浅的看法与同行共勉? ?一必须实现教育思想的转变既要教书又要育人? ?长期以来由于受片面追求升学率及唯分数的影响在小学数学教学中往往只重视基本知识的教学忽视思想品德教育的渗透只重视解题结果的教学忽视思维过程的训练只采劝满堂灌的教法忽视学习能力的培养要把教学的着眼点转移到以提高民族素质为根本宗旨的素质教育上来就必须转变教育思想破除陈旧的教育
论素质教育下中学体育教师基本素质的构建 《中国教育改革和发展纲要》中指出:振兴民族的希望在教育振兴教育的希望在教师体育教师是教师队伍中的一个重要力量支柱也是中学学校体育工作的施行主体他的发展关系到全民体质的强弱健康水平的提高和人民生活质量的改善在培养全面发展的人才中发挥着重要的教育作用中央关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:建立一支高素质教师队伍是全面推进素质教育的基本保证提
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素质教育下的机械基础教学【摘要:】本文从目前职业学校教学实施素质教育这一问题着手进行探讨在分析了目前《机械基础》课程传统的教学模式中存在一些弊端的基础上介绍创新性教学的内涵并浅析了《机械基础》的教学方法在进行课程改革的同时全面实施素质教育【关键词:】素质教育 机械基础 教学方法 新世纪的中等职业教育教学中将更加注重素质教育重视动手能力创新能力的培养特别是重视人才综合素质的全面提高机械基础
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