2011届高考专题练习:鉴赏诗歌的语言 [题组一 炼字型]1.(2009·山东高考)阅读下面这首唐诗回答问题寄 远 杜 牧南陵水面漫悠悠风紧云轻欲变秋正是客心孤回处谁家红袖凭江楼首句中悠悠在诗中有何作用答: 解析:
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诗歌鉴赏题集萃21.阅读下面的宋词简答(1)—(2)题(4分)点绛唇李清照 蹴罢秋千起来慵整纤纤手露浓花瘦薄汗轻衣透见客入来袜刬金钗溜和羞走倚门回首却把青梅嗅(1)对这首词的鉴赏和分析不正确的两项是(2分) ( )A.词的上片不写少女荡秋千时的矫健身影而是写荡完秋千后的精神状态妙在留下了丰富的想象空间让读者在想象中产生无穷意味B.起来慵整纤纤手纤纤二字用来形容双手
2011届高考专题练习:古代诗歌鉴赏(三)——比较鉴赏1.阅读下面的诗词根据提示完成赏析三月晦日偶题 秦 观节物相催各自新痴心儿女挽留春芳菲歇去何须恨夏木阴阴正可人点 绛 唇元好问 醉里春归绿窗犹唱留春住问春何处花落莺无语 渺渺予怀漠漠烟中树西楼暮一帘疏雨梦里寻春去(1)词多富情趣而宋诗多理趣请从作品中
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高考资源网第三讲 鉴赏诗歌语言(学案)学习要点1理解语言的方法2鉴赏诗歌语言题的考查模式3鉴赏语言的角度4表述要清晰规范第一课时一导入苏小妹:在轻风细柳和淡月梅花 中各加一字说出诗眼苏东坡:轻风摇细柳淡月映梅花苏东坡:轻风舞细柳淡月隐梅花 苏小妹:轻风扶细柳淡月失梅花问:扶失 妙在何处二典例探究㈠理解语言的方法例一:暮江吟 白居易一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜露似真珠月似弓1.
2011届高考专题练习: 鉴赏诗歌的形象 [题组一 人物形象类]1.阅读下面诗歌回答问题小 儿 垂 钓 胡令能蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的这个形象有哪些特点试作分析答:
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三语 言 鉴 赏【知识梳理】这里涉及诗歌的语言特点和诗人的语言风格两个方面项 目说 明举 例诗歌的语言特点注重诗歌的炼字古人讲究炼字要注意体味关键字词的意味炼字的原则:(1)讲求妥确也就是要正确恰当(2)讲求新奇险色也就是要有新意(3)讲求精择也就是要从众多的词汇中去粗取精去伪存真 杜甫《兵车行》:车辚辚马萧萧行人弓箭各在腰爷娘妻子走相送尘埃不
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