2.【2010新课标全国理】如图质点P在半径为2的圆周上逆时针运动其初始位置为P0(-)角速度为1那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图像大致为【答案】C【解析】通过分析可知当时点到x轴距离d为于是可以排除答案AD再根据当时可知点在x轴上此时点到x轴距离d为0排除答案B应选C.命题意图:本题的求解可以利用排除法根据某具体时刻点的位置到到x轴距离来确定答案.本题也可以借助解析式来处理.3.【2010
【三年真题重温】1.【2011新课标全国】在一个几何体的三视图中正视图和俯视图如右图所示则相应的侧视图可以为( ).(正视图)(俯视图) A. B. C. D.【答案】D【解析】本题主要考查简单几何体的三视图及空间想象能力.由几何体得正视图与俯视图知其对应的几何体如图所示是半个圆锥与棱锥的组合体故其侧视图选D.2.【2010
【两年真题重温】1.【2011新课标全国理14】在平面直角坐标系中椭圆的中心为原点焦点在轴上离心率为.过的直线交于两点且△的周长为16那么的方程为 .2.【2010 新课标全国理12】已知双曲线的中心为原点是的焦点过F的直线与相交于AB两点且AB的中点为则的方程式为(A) (B) (C) (D) 3.【2012 新课标全国】等轴双曲线的中心在原点焦点在轴上与抛物线的
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三角函数式的化简与求值——专题高考要求 三角函数式的化简和求值是高考考查的重点内容之一 通过本节的学习使考生掌握化简和求值问题的解题规律和途径特别是要掌握化简和求值的一些常规技巧以优化我们的解题效果做到事半功倍 重难点归纳 1 求值问题的基本类型 ①给角求值②给值求值③给式求值④求函数式的最值或值域⑤化简求值 2 技巧与方法 ①要寻求角与角关系的特殊性化非特角为特殊角熟练准确地
难点16 三角函数式的化简与求值三角函数式的化简和求值是高考考查的重点内容之一.通过本节的学习使考生掌握化简和求值问题的解题规律和途径特别是要掌握化简和求值的一些常规技巧以优化我们的解题效果做到事半功倍.●难点磁场(★★★★★)已知<β<α<cos(α-β)=sin(αβ)=-求sin2α的值_________.●案例探究[例1]不查表求sin220°cos280°cos20°cos80°
课 题三角函数的化简与求值——小结复习二倍角公式的应用主讲人云南省昆明市第十中学 蒋志敏时 间待定地 点高中一 年级 910 班教学目标知识目标:通过复习熟练掌握三角函数的二倍角公式理解每个公式的特征应用特点灵活运用公式过程与方法目标:通过研讨独立练习归纳总结等多种形式掌握三角变换的常用策略——名变换角变换形变换等 以及在三角函数的求值化简等问题中的运用培养学生的探索精神发展学生
经典例题精析类型一:角的相关概念 1.若在第三象限则角在__________象限在__________象限. 思路点拨:要判断角所在象限只须化成k·360°n°或2kπα(k∈Z)的形式即可其中0≤n<360或-180<n≤180 0≤α<2π或-π<α≤π.为了凑出2π的整数倍需要对整数进行分类如k=2n k=2n1或者k=3n k=3n1 k=3n-1等等. 方法一: ①∵在第三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角函数高考题集锦再向上平移1个单位所得图象的函数解析式是( ). 6.函数y=Asin(ωxφ)再向上平移1个单位所得图象的函数解析式为 B例7 6.函数y=Atan(ωxφ)例8D第1讲热点分类突破D 本讲栏目开关考题剖析 [点评]本题考查三角函数的定义由三角函数的定义可以确定三角函数在四个象限的符号 解:
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