专业引领共成长 压强选择典型例题题型一:固体压强切割、叠放与外力施加问题(默认)1、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则它们对地面压力的变化量△F甲、△F乙的关系是()A.△F甲一定大于△F乙甲乙B.△F甲可能大于△F乙C.△F甲一定小于△F乙D.△F甲可能小于△F乙【难度】★★【答案】A(默认)2、
专业 引领 共成长 初三物理春季班教师日期学生课程编号课型专题课题压强选择教学目标1.理解压力、压强和浮力的定义2.掌握阿基米德原理内容并会应用公式解题教学重难点(考试要求C;出题频率高)1.掌握压强浮力计算公式2.熟练掌握压强变化问题的解题方法教学安排版块时长1考点汇聚5分钟2典型例题35分钟3考点链接35分钟4总结10分钟5课后作业35分钟……压强选择考点汇聚近年来,中考压强变化题主要围绕
专业引领共成长 功和能复习例题解析知识点一:功和功率(默认)1、在2004雅典奥运会上,我国运动员张国政夺得78kg级举重金牌。举重比赛中,他在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶,第二阶段使杠铃在空中停留3s。下列关于张国政对杠铃做功的说法中,正确的是()A.他在第一阶段没做功B.他在第二阶段没做功C.他在两个阶段内都没做功D.他在两个阶段内都做了功【难度】★【答案】B(默认)2、一个人先后用
专业引领共成长 路程-时间图像典型例题题型一:同时同地同方向(默认)1、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像分别如图(a)和(b)所示。两小车的速度关系及运动6秒后两小车之间的距离s为()A.v甲<v乙;s=12米B.v甲>v乙;s=06米C.v甲>v乙;s=12米D.v甲=v乙;s=06米6123450066121824t/秒甲车12246810009182736t/秒乙车
专业引领共成长 一轮复习四简单机械例题解析一、简单机械知识点一:杠杆分类及应用(默认)1、如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是()【难度】★【答案】C2、下列物体中不能看成杠杆的是()A.筷子B.火钳C.剪刀D.橡皮筋【难度】★【答案】D3、如图所示的用具中,属于省力杠杆的是()A.钳子B.镊子C.天平D.筷子【难度】★【答案】A4、使用杠杆可以为我们的生活带来方便,下列杠杆的使用能够省距离的是(
专业 引领 共成长 初三物理春季班教师日期学生课程编号课型同步课题功和能复习教学目标1.理解做功定义和两个必要因素、计算公式和单位2.理解功率的概念、计算公式及单位;熟悉机械功、功率的应用3.知道动能、势能及机械能的概念以及能量的转化和守恒定律教学重难点1.功的计算公式的应用(考试要求B;出题频率高)2.功率概念的理解,公式应用(考试要求B;出题频率高)3.理解并掌握动能、势能以及机械能的概念(考
专业引领共成长 固体压强计算典型例题题型一:竖直方向施加力的计算(默认)1、如图所示,放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心正方体,物体A的体积为10-3米3,物体B的边长为02米。物体A的密度为2×103千克/米3,物体B的质量为10千克。求:(1)物体A的质量mA。BA(2)物体B对水平地面的压强PB。(3)在保持物体A、B原有放置方式不变的情况下,只在竖直方向上施加一个多大的力可以让两物体
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专业引领共成长 分子动理论例题解析知识点一:分子的运动(默认)1、将一滴红墨水滴入清水中,会使整杯清水变红,这是由于()A.物质是由分子组成的B.分子不停地做无规则运动C.分子间有引力的作用D.分子有一定的质量【难度】★【答案】B(默认)2、下列社会实践中的实例,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()A.洒水的地面会变干B.炒菜时加点盐,菜就有了咸味C.扫地时,尘土飞扬D.房间里放了一篮子苹果,
专业引领共成长 液体压强计算典型例题题型一:根据液体压强基础知识计算压强及压力大小(默认)1、如图所示,量筒里装有72克的某种液体,液柱高为20厘米,则该种液体的密度为________千克/米3,液体对量筒底部的压强是________Pa。【难度】★【答案】900;1764(默认)2、底面积为001m2的盛水烧杯放在面积为1m2的水平桌面的中央,烧杯和水的总重为11N,烧杯高12cm,杯中的水深0
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