第八课 学会拒绝第八课 学会拒绝诱惑身边的放学了乐乐和好朋友小磊在回家的路上小磊:我要有很多钱就好了想怎么花就怎么花干脆咱们向低年级的小同学要钱得到的钱平分乐乐:这……1乐乐如果这样做将导致什么结果 2我们应当如何正确看待金钱的诱惑对待金钱我们要取之有道通过正当途径获得决不能沾染法律禁止的强行向他人索要财物等违法行为更不能触犯刑法金钱的诱惑取之有道小磊:喂今天老师没有布置作业咱俩到网吧玩一玩那
课题:第八课 学会拒绝 第一框 身边的诱惑【学习目标】:1.情感态度价值观目标○ 追求科学健康充实的初中生活2.能力目标○ 初步认识和理解社会生活的复杂性逐步形成辨别是非的能力3.知识目标?○知道身边存在的种种诱惑○知道不良诱惑的危害性【学习重难点】:知道不良诱惑的危害性逐步形成辨别是非的能力追求科学健康充实的初中生活【学习内容】:?流程一:自主学习(阅读教材内容完成表格)身边的诱惑特 点危
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级忍住一份甜 美国著名的心理学家瓦尔特·米歇尔曾经在一群幼儿身上做过一个有趣的实验他给每个孩子发一块软糖然后告诉他们说他有事要离开一会儿他希望孩子们都不要吃掉那块软糖他允诺说:假如你们能将这块软糖留到我办完事回来我会再奖励给你们两块糖他出去了孩子们守着那诱人的软糖等啊等终于有人熬不住了吃掉了那块软糖接着又有人做同样的
思想品德课《学会拒绝不良诱惑》说课稿教案 南昌八中 罗卫华各位评委你们好今天我说课的框题是《学会拒绝不良诱惑》 首先我对本框题进行分析 一说教材的地位和作用 《?学会拒绝不良诱惑?》是人教版教材《思想品德》第四单元第八课第二个框题在此之前学生们已经学习了《身边的诱惑》这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用第八课的课题是学会拒绝本框题的任务是学会拒绝不良诱惑可见本框题在本课中具有不容忽视的重要
三游戏机的诱惑君子爱财取之有道C使大脑的灵活性下降影响学习成绩毒品不仅指海洛因还包括鸦片吗啡大麻可卡因冰毒摇头丸杜冷丁……2危害危害:电子海洛因: 暴力色情信息信息垃圾反动电子
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 古时候有个国王召集文武百官说:他准备把一枚最高荣誉勋章授予对社会贡献最大的人谁是对社会贡献最大的人呢大家争论开了有人推出战功赫赫的将军有人推出辅佐国王治国兴邦的政治家有人推出知识渊博的学者国王想了想都摇头否定了最后有人推出教师国王听了他的理由后点头赞许把勋章授予了教师 你知道是什么理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 学 会 拒 绝牟平区宁海中心学校 曲 波(人教新课标)六年级品德与社会上册未成年人不得有的不良行为旷课夜不归宿参与赌博或者变相赌博偷窃故意毁坏财物强行向他人索要财物未成年人不得有的不良行为进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所观看收听色情淫秽的音像制品读物等打架斗殴辱骂他人携带管制刀具未成年人
第七课拥有财产的权利小组展示收益权探究2判处罪犯有期徒刑无期徒刑死刑等(2)假如你在放学回家的路上被人拦截并向你要钱你该如何应对占有权三.一. (各10分)B 二.把钱存到银行获得利息四.通过刑法予以保护向法院诉求撤销裁决或赔偿
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