初三语文教学案编号: 《出师表》教学目标:知识与能力1.正确理解文中的难词难句领会全文大意并从写作特点上把握全书的思路2.领会的写作意图领会警句的作用3.理解文章故事曲折回环悬念迭起引人入胜的写法过程与方法首先抓住朗读这一环节要求学生在朗读中注意字音正确停顿合理注意语调高低抑扬把握记诵的思路以达到顺畅地背诵全文的目的在反复诵读中要发挥学生的想像力细细品味语言文字的美感情感
11 地下森林断想说课 《地下森林断想》是我国女作家张抗抗的名作面对大自然创造的地下森林奇迹展开丰富的想象描写了地下森林形成的历史满怀激情地歌颂了地下森林的顽强生命力表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情文章采用了托物言志的手法叙事和抒情水乳交触以强烈的感情打动了读者地下森林创造了生命史上的奇迹它深沉坚毅的品格给我们以强烈的震撼 教学本文应引导学生感知地下森林的形象感受强
08年初三 语文复习 t _blank 教学案(专题:古诗文赏析 )方银官 整理【考点要求】 理解选文思想感情了解选文主要艺术特色和表达技巧提高欣赏品位和审美情趣【考查内容】七年级上1《次北固山下》(王湾)P21页2《赤壁》(杜牧)P23页3《浣溪沙》(苏轼) P24页4《十五夜望月》(王建)P109页5《水调歌头》(苏轼)P111页6《早春呈水部张十八员外》(韩愈)P13
中考语文总复习专题(二)【古诗文赏析】 理解选文思想感情了解选文主要艺术特色和表达技巧提高欣赏品位和审美情趣【考查内容】七年级上1《次北固山下》(王湾)P21页2《赤壁》(杜牧)P23页3《浣溪沙》(苏轼) P24页4《十五夜望月》(王建)P109页5《水调歌头》(苏轼)P111页6《早春呈水部张十八员外》(韩愈)P139页7《西江月·夜行黄沙道中》(辛弃疾)P141页8《秋词》(刘禹锡)P
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.外研版初三英语上册Unit 2 Module 9教案一教案背景: 本模块以卡通人物为话题 介绍了几个著名的卡通形象 包括尼莫史瑞克史努比丁丁以及中国古代的孙悟空二教学课题:There are several fan clubs in Chin
9难忘的八个字 班级 课前研究:1朗读本课(家长视情况要求孩子读几遍会读读熟读正确读流利有感情既可)家长评:________2人的一生中总会有令你难忘的东西我愿意和大家分享难忘的xxx3我能记住41页的生字给它们组词并提醒大家易错的字4感悟课文1默读课文思考课文讲了一件什么事2这篇文章你认为最感动你的地方时什么和同学说说你的感受(结合你的生活实
2013年春季初三年级数学复习二模复习三1如图3在BC1点D在AC上将沿直线BD翻折后将点A落在点E处如果那么线段DE的长为___________2(本题满分10分第(1)小题满分4分第(2)小题满分6分)如图5点CD分别在扇形AOB的半径OAOB的延长线上且OA3AC2CD平行于AB并与弧AB相交于点MN.(1)求线段OD的长(2)若求弦MN的长.3(本题满分10分第(1)小题满分4分
三(9)班语文教学计划 罗城中心小学教学目标1.在语文学习过程中感受生活的丰富多彩激发学生对生活的热爱了解祖国壮丽的山河富饶的物产培养热爱祖国热爱自然的思想感情认识中华传统文化的丰厚博大激发学生民族自豪感学习革命领袖科学家的优秀品质受到关爱他人助人为乐的思想品德教育在发展语言能力的同时启迪学生的思想培养学生留心观察善于思考的能力2.
初三语文教学案10《故乡》编写者:lgy 编写时间:2010-9-19◆ 学习目标1理清小说线索脉络感悟复杂感情及探求人生道路的强烈愿望??2分析本文通过对比写法塑造的人物形象领会小说所表现的主题思想???3揣摩品味课文的精辟语句◆学习重点1理解课文运用对比写法表现小说的主题思想的写法??2品味小说精辟的语言领悟探求人生道路的强烈愿望??◆ 学习难点 领会小说所表现的主题思想??课时
《乡愁》教案教案背景1面向学生:中学 2学科:语文2课时:13课前准备:1)诵读全诗感悟诗人的情感2)学生课前上网查找图片二教学课题 1朗读诗歌体会诗歌的内在节奏美2体会诗中的比喻在表达主题上的作用3体会本诗在构思上的特点和结构美音乐美4背诵本诗5通过本诗对学生进行爱国主义教育使学生明确台湾是中华民族不可分割的一部分三教材分析《乡愁》是九义教材初中语文第三册第四单元第十九课《乡愁
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