评估 1一般状态:如患者的全身状态年龄合并症既往史主要脏器的机能状态等 2神经功能状态:包括意识智能言语障碍及肢体伤残程度等 3心理状态:包括抑郁症无欲状态焦虑状态患者个性等 4个人素质及家庭条件:如患者爱好职业所受教育经济条件家庭环境患者同家属的关系等 5丧失功能的自然恢复情况:进行预测 6适应症和禁忌症偏瘫康复的适应症1.病情稳定即神经功能缺损不再恶化合并症并发症稳
关节活动度检查的注意事项避免在运动或按摩后进行检查ADL:人们为独立生活而每天必须反复进行的最基本的具有共同性的身体动作群即进行衣食住行个人卫生等的基本动作和技巧是最基本最重要的能力之一能力障碍将导致一系列严重后果自尊自信丧失进一步生活能力的丧失影响社会关系拖累家庭及社会 维持人独立生活所进行的活动包括:使用购物做饭洗衣服药理财使用交通工具处理突发事件以及在社区内的交流 休闲活动等这些活动常常
小儿脑性瘫痪的康复评估近年来国内对脑性瘫痪(脑瘫)的早期诊断早期治疗的研究取得了巨大的进展但对治疗效果评价尚有争议由于难以量化而造成评价困难小儿运动功能评价方法早在20世纪80年代后期就开始引起人们的但目前公认的评价标准尚缺乏脑瘫治疗目的是最大限度要促进随意运动的发展如何判断患儿能独立完成其运动显得十分重要从目前遍及欧亚美各国康复专业机构使用的评价标准或量表来看对小儿脑瘫的康复评估主要从以下方
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脑卒中作业治疗评估计划记录表 (OT)科别------------ 住院号----------- 入院日期: 年 月 日------------ 性别年龄------------ 床号-----------部门………主管医生签名:--------- 主管护士签名:------------职业……………… 婚姻状况………………………教育程度---------------
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健康评估各章复习一名词解释1健康评估:研究诊断个体家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的基本理论基本技能和临床思维方法的学科 2身体评估:评估者通过自己的感官或借助听诊器血压表体温表的辅助工具对被评估者进行细致观察与系统检查找出机体正常或异常征象的评估方法是获取护理诊断依据的重要手段 3症状:个体患病后对机体功能异常的主观感觉或自身体验 4体征:被评估者患病后机体的体表或内部结
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