单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合 唱 与 指 挥国培计划——(2010)甘肃省农村中小学骨干教师培训项目讲座兰州城市学院音乐学院 瞿晓勇一童声合唱团队的组织 1. 队员的选择:①初中一二年级 ②小学三四五年级 2. 团队人数: 一般以40——60人为宜 3. 合唱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合唱指挥与编组一合唱艺术的发展概况合唱这种演唱形式是由群众的歌唱逐渐发展形成的宗教对合唱的发展起到了至关重要的作用在我国现代合唱发展中涌现出一批著名的指挥家合唱指挥界的泰斗马革顺教授马革顺教授中国童声合唱的领军人物杨鸿年教授著名指挥家秋里我军著名指挥家胡德风老师 二合唱组织的种类合唱组织是以人声的分类为依据按照不同的人声合唱可
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合唱指挥的基本知识指挥的基本知识1 指挥的职责: (1)指挥是合唱团的者 (2)是艺术的组织者2 指挥的原则:省准美 省:动作要节省动作大小是根据作品的内容来决定的 而不是摆样子 准:节拍力度速度把握准确手势下去时拍点要很准确 美:指挥的工作既是导演又是演员根据内容从感情出发动作美观大方3 指挥的
合唱与指挥合唱与指挥合唱与指挥
第六章 常用的拍子及基本图示
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合唱指挥技法合唱指挥的任务1选定曲目1选曲1)要切合主题2)切合合唱队员的水平又稍微有难度的歌曲3)量力而行 量体裁衣2.事先了解演出比赛场所:1)台阶大小2)合唱台阶数3)确认话筒多少或有无话筒4)是否有钢琴3.不同场所选不同的歌曲1)在室外要选较激烈的欢快的歌2)在室内要选较缓和的歌曲3)搭配时若有两首曲目第一首可选较缓和的第二首可选较欢快的4)中速可以到快速快速可以到快速但快和慢不能来
合唱指挥教案学年度第二学期()理论教研室:吉荣耀合唱(学年第二学期)共19×2=38节第1----2课时任课教师:吉荣耀任课班级:教学重点排练《为什么不尽情歌唱》作品的基本框架课前准备教室4指挥谱架补充乐谱教学内容发声练习目的是呼吸的统一4个教室的分练熟唱分谱合练教学小结a呼吸的统一b力度的平衡c声部进入的次序作业熟唱《为什么不尽情歌唱》的分谱有感情的朗诵《为什么不尽情歌唱》的歌词合唱(2006—
第四节 合唱队的指挥 指挥通俗说就是打拍子很多人在一起唱歌时就需要一个人统一指挥这样有助于把歌唱得整齐唱出情绪唱出效果来指挥分歌唱指挥和乐队指挥两种我们的合唱队指挥要兼顾这两种指挥以歌唱指挥为主辅以乐队指挥 一指挥的任务和要求 指挥的主要任务有两点:一是掌握好节奏这一点很关键有些指挥就掌握不好节奏本来是一个速度他指挥时越唱越快或忽快忽慢有些歌曲中特意用慢速来处理一下在快慢的衔接上要自然二是掌握歌曲
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