蜻蜓有什么生活习性呢也可以用写实的手法
你知道有关蜻蜓的哪些知识你可以学习他们的哪些地方评一评
你知道吗身体:长长的细细的 有漂亮的花纹翅膀:有两对又长又薄眼睛:有两只复眼大又圆颜色:很漂亮红黄紫返回主页2用你喜欢的方式画蜻蜓
《蜻蜓飞飞》教学设计教学目标: 1.知识与技能:让学生深入了解蜻蜓的有关知识仔细观察蜻蜓的外形结构色彩以及各种姿态 2.过程与方法:学会用各种线条色彩描绘蜻蜓的身体和翅膀充分发挥想像和创造运用不同的工具表现蜻蜓 3.情感态度与价值观:提高对自然界动物的认识树立保护昆虫保护生态环境的意识 教学重点:引导学生观察蜻蜓抓住其对称的特点教学难点:运用不同的手法表现蜻蜓教学准备: 教具:课件蜻蜓标
谜语导入1师:小朋友们喜欢猜谜语吗(放慢语速)老师给大家带来一则谜语请看大屏幕谁来读一读师:你的声音真洪亮2师:它是谁一起告诉老师 生:蜻蜓3师:啊都猜对了我们班小朋友真聪明这节课让我们一起来学习第9课 蜻蜓飞飞 出课件 板书课题发展阶段(一)了解蜻蜓结构师:小朋友们见过蜻蜓吗 生:见过师:蜻蜓长什么样啊谁来说一说
《蜻蜓飞飞》教学反思二年级学生已经认识了美术线条已有一定的掌握会用简单的线条和色块表现他们所知道的东西喜欢按照自己的想法自由表现好奇心重爱表现但观察能力较差只能画大体的外形而《蜻蜓飞飞》这节课就是让他们在轻松愉快的气氛中观察细节表现自己的想法符合学生发展的特点1图片引入激发审美? ? 教师准备谜语让学生来猜适时播放图片精彩蜻蜓课件吸引学生同时也把学生学习的兴趣激发出来了在欣赏的过程中让他们自己去观
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级放飞蜻蜓陶táo慈cí舌shé抢qiǎng蝇yíng蚊wén握wò据jù构gòu复fù贞zhēn埂gěng近义词反义词还huán归 还hái还 是露lù露 水lòu露马脚调tiáo调 整diào调 动行háng银 行xíng行 动复杂简单慈爱凶狠七嘴八舌鸦雀无声慈
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 21 放飞蜻蜓 课文主要讲了陶行知先生看见一群孩子 就引导他们认识 最后孩子们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《放飞蜻蜓》 鲇鱼山乡中心小学 余惠 放飞蜻蜓放飞蜻蜓 想一想: 通过朗读你对蜻蜓有了哪些了解 找一找 蜻蜓的眼睛和尾巴有什么特点和功能请同学们用直线画出它们的特点用波浪线画出它们的功能 特点:一节一节的又细又长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级放飞蜻蜓 课文主要讲了陶行知先生看见一群孩子 就引导他们认识 最后孩子们 我知道:翠贞你知道蜻蜓吃什么吗 问题一 :问题二: 蜻蜓的尾巴有什么用谁知道 各种小形飞虫都是蜻蜓的美味佳肴蚊蝇叶蝉小形蛾子蝴蝶虻类等来者不拒据说一只马大头蜻蜓一天内能吃近1000个小飞虫一
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