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  第10课 谈中国诗三 维 导 学知识与能力1．把握有关中国诗的观点以自己的阅读积累深入理解中国诗歌的特征2．理清的思路和行文脉络进而把握全文大意感受本文生动机智的语言体会其深入浅出化抽象为形象的妙处3．感受严谨的治学精神渊博的学识及深刻的洞察力激发自己的求知欲望过程与方法情感态度价值观 课前·自主预习·导案走近文本诗这种文化产品在中国艺术中占有特殊地位从春秋的诗经到战国的楚辞再到汉魏

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  第10课　谈中国诗第1课时 导学与探究【基础梳理】1．字音(1)给加点的字注音①一蹴而至(cù)　　②梵文(fàn)　　③轻鸢(yuān)④颦蹙(pín cù) ⑤精髓(suǐ) ⑥桴鼓(fú)⑦槛外(jiàn) ⑧叫嚣(xiāo) ⑨唐璜(huánɡ)⑩犬吠(fèi) ?遥思远怅(chànɡ)(2)给多音字注音①槛eq blc{rc (avs4alco1(兽槛?jiàn?门槛?kǎ

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  第10课 谈中国诗 导语: 你喜欢读诗吗诗其实是干的是干练的读它就像吃压缩饼干非要用水融一融才能吃得下去这 水就是你的思想感情你的直接经历或间接经历你的思考你的品味那么西方国家的诗是否也像压缩饼干呢今天我们就来看看钱钟书先生是怎样来看中国诗和西方诗的钱钟书 玩转中西文化魔术师 　１９１０年１１月２１日出生于江苏无锡县周岁抓周抓了一本书父亲为他正式取名钟书　１９２０年入无锡东

• 第10课《谈中国诗》教案.ppt

  请你谈谈中国人的形象黄色的脸黑色的眼不变是笑容歌词那么欧洲人黄色或金黄头发蓝色或棕色眼睛白色皮肤在回答这两个问题时运用了什么思维方式比较思维人们对事物的认识往往是从认识其特点开始的但如何去把握其特点这就需要一定的方法比较法是运用最普遍的一种谈中国诗钱钟书简介：钱钟书：１９１０年１１月２１日出生于江苏无锡县１９１１年周岁抓周抓了一本书父亲为他正式取名钟书１９９８年１２月１９日因病在北京逝世当晚江

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  导入新课 请欣赏唐诗《夜雨寄北》夜雨寄北李商隐君问归期未有期巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时雪莱往昔 雪莱你可会忘记那快乐的时刻 被我们在爱之亭榭下埋没 对着那冰冷的尸体我们铺了 不是青苔而是叶子和鲜花 呵鲜花是失去的快乐 叶子是希望还依然留贮 你可忘了那逝去的它可有 一些幽灵会出来替它复仇 它有记忆会把心变为坟墓 还有悔恨溜进精神底浓雾 会对你阴沉地低声说：

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  谈中国 诗学习目标 1概括各段大意和文章中心2品析文章中比喻的妙用学习重点 分析中国诗歌和西方诗歌的异同体会中国诗歌的精髓学习难点 品析文章中比喻的妙用学习课时 一课时学习方法 自主合作探究知识链接一 文体知识——关于中国诗歌（一）诗歌的特点①诗歌内容是社会生活最集中的反映②诗歌的语言具有精练形象音调和谐节奏鲜明等特点③诗歌的形式：不是以句子为单位而是以行为单位分行又主要是根据节奏而不是以意思为主