单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 人口的合理容量复活节岛的悲剧 复活节岛是东南太平洋上一个孤零零的小岛早期拉帕努伊人发现的这是一块物产丰富的土地他们的人口快速增长在大约1680年人口膨胀到了大约8千到2万人但是这个岛上可提供的食物最多只能养活2000人为了养活增长的人口他们无节制地开发 使用资源早在公元800年森林的毁灭已经开始随着森林的消失所有的
复活节岛是东南太平洋上一个孤零零的小岛早期拉帕努伊人发现的这是一块物产丰富的土地他们的人口快速增长在大约1680年人口膨胀到了大约8千到2万人但是这个岛上可提供的食物最多只能养活2000人为了养活增长的人口他们无节制地开发 使用资源早在公元800年森林的毁灭已经开始随着森林的消失所有的陆地鸟类和半数以上的海鸟种类全都灭绝了人们已找不到木头建造船只也就再也无法出海捕捉海豚他们只能在浅海捕鱼使得浅海的
#
普通高中地理课程标准实验教科书湘教版《地理Ⅱ》第一章人口与环境人口合理容量第二节一、“人口爆炸”人口合理容量二、环境的限制性第二节三、人口的合理容量一、“人口爆炸”阅读课文有关内容,讨论回答下列思考题:①计算世界人口每增加10亿所用的时间②分析1830年以来世界人口的增长趋势几千年100年30年15年12年人口增长呈现出越来越快的趋势!人口爆炸!合作讨论:你们赞成教材的10~11页活动探究题两种观
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 人口的变化新课标 (人教版) 2010—2011学年高中地理(必修2)第三节 人口的合理容量【问题探究】读世界人口增长示意图由图可知世界每增加10亿人口所需的时间是________导致人口增长速度是_________越来越短越来越快按照这种人口的增长趋势未来的世界人口将会如何变化呢年份2025年2050年210
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎您批评指正【问题探究】读世界人口增长示意图由图可知世界每增加10亿人口所需的时间是________导致人口增长速度是_________越来越短越来越快【教师追问】按照这种人口的增长趋势未来的世界人口将会如何变化呢年份2025年2050年2100年2600年人口数量85亿94亿108亿630亿给我留一口我们的地球到底能养活多
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.3《人口的合理容量》 有关科学家预测如果不采取有效措施控制人口增长2025年世界人口将达85亿2050年94亿2100年108亿2600年630亿除南极洲外地球的陆地都将挤满人当然人类如果再这样繁衍下去将是自我毁灭一环境人口容量提出背景:地球人口
普通高中地理课程标准实验教科书湘教版《地理Ⅱ》第一章人口与环境人口迁移第三节一、人口迁移的概念与分类人口迁移二、引起人口迁移的因素第三节一、人口迁移的概念与分类阅读课文有关内容思考: 人口迁移与人口流动是同一个概念吗 为什么1人口迁移: 就是指人们变更定居地的空间流动行为。①必须改变定居地②改变定居地需持续一段较长的时间③必须超越一定的行政界线例如:①读书或分配工作离开家乡的大学生 ②到中国来工作
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报