相关文档

• 史地教研活动记录5.doc

   D:DH史地组SHIDInew_page_ 史地教研活动记录5时间：4月14日 地点：３１２室一通知１购买书籍教研组长还是要把关购买书籍的时候要多留一本图书馆备案２教学瓶颈突破３公开课教师要二讨论内容：谈谈 说课 ――――主讲（丁皓）?近年来教师说课活动越来越成为对教学评估的一种新的评价方法它改变了长期以来人们只重视备课上课而轻视说课的做法那么什么叫说课

• 政史地教研活动记录.doc

  教研活动记录根德乡初级中学时间地点微机室参加人员全体政史地教师活动内容如何增强教学的趣味性活动概况1.每位教师先谈谈对自己学科的喜爱程度 2.每位说说在自己的课上有没有一些趣味知识3.谈谈如何增强教学的趣味性 收集故事学生表演小活动等等 4.各位教师交流总结记录人： 杨立春 教研活动记录根德乡初级中学时间地点微机室参加人员全体政史地教师活动内容本学科教学中应如何培养学生哪些良

• 政史地教研组活动记录.doc

  政史地教研组活动记录——传达会议精神 明确工作要求政史地教研组活动记录活动时间2009年9月21日活动地点政史地办公室活动议题传达会议精神　　明确工作要求出席人员王裕宏印晖叶晴丁茂荣朱善华徐龙何玉云主持人何玉云中心发言人记录人何玉云何玉云向本组成员传达９月１７日在教研室召开的教研组长会议精神并向本组成员介绍９月１８日在兴隆中学开展史地教研活动的情况进一步明确本组成员应该做的一些事情一传达顾大荣主任

• 历史教研组活动记录.doc

  历史教研组活动记录 第 1 次活动内容　　学习市教研室初中历史教学意见讨论新学期教研工作计划　活动时间　　97活动地点　　参加人员　　全体历史教师　　主 持 人　　　记 录 员　　活动记录：　　1制定落实教研活动计划2加强备课组活动提高教学质量 备课组建设首抓集体备课逐步做到 四定四同四定即定制度定时间定内容定任务把集体备课作为教研

• 地理教研活动记录.doc

  地理教研活动记录一强化理论学习提升业务素质1在熟悉新课程的基础上全体教师进一步深入研究新课程的同时积极学习新课程的相关理论完善自身的知识结构在操作上通过网络搜索杂志阅读和参加教研活动研究新课程配套的教学辅助材料在已有的教学的基础上修改充实建立起较为完整的新课程教学体系2教研组内加强交流学习广泛收集材料组织集体学习交流和个人学习相结合通过相互听课评课提高新课程实施中的实践水平3青年教师要抓住机遇

• 教研活动记录.doc

  参加人员时间地点第三周主题学《新课标》主讲人一本次活动主题 本次活动围绕着学《新课标》展开学习新课标教学常规要求和具体运用二活动主要内容在小学英语教学中教师要将语言作为交流和描述的工具把英语教学与各学科有机的整合才能培养学生的综合能力在教学中要不断改革教学方法引起学生学习的兴趣是教学的关键之所在 一改革教法培养互动式的教学 教学中要将听说教学放在前面多用英语组织教学以增强学生

• 教研活动记录.doc

  一每次教研活动要求：?1每次单周四进行教研活动准时开始不等候迟到的老师这样才能在时间上保证学习的实效性?2听课时请照顾上课老师的情绪和学生听课的专注若当堂有意见可以采用邻近笔谈的方式交流不要当堂谈论二规定：?1备课书上网络的资源要充分利用平行班合作要密切个人上课的教路要明显可以在书本上就地修改或者添加?2批改作业批改要认真及时要采取等级级制度作业都用铅笔书写学生订正作业禁止使用修正液老师回批要及时

• 教研活动记录.doc

  教研活动记录活动时间09年9月10日活动地点办公室中心发言人张宝亮参加人员全体语文教师未参加人员无教研专题《如何培养学生的学习习惯》活动背景小学教育关键是习惯的培养这是个长期的任务面对素质教育的现实新学期开始我们应把习惯的培养放在一个重要位置全面抓好抓实活动设计 全体语文教师准备书面材料针对习惯的培养提出自己的看法联系学校实际形成书面措施材料指导教学活动实录张老师提出培养习惯这一话题杨

• 教研活动记录.doc

  #

• 教研活动记录.doc

  桂花小学2012年2月至2013年2月 教师教研活动记录学科 时间 年 月 日 下午共 小时主持人 地点桂花小学教研课题 到会教师签名　教研活动内容记录教务主任审查签字: 邹建平 2012年