同安区新民中心小学备课用纸课题:数一数课时:1课时教学目标教学重点教学难点教学准备教学目标:1通过数数活动初步了解学生的数数情况使学生初步学会数数的方法2帮助学生了解学校激发学生学习数学的兴趣滲透思想品德教育教学重点:指导观察方法培养观察兴趣教学准备:开学主题图教 学 流 程(预设)教学策略生成 课前1分钟训练请你坐好轻轻闭上眼睛慢慢地呼气吐气的速度越慢越好然后慢慢地吸气如此重复十几次
第一单元 小数乘法学习内容小数乘整数学习目标知识与技能理解小数乘整数的算理掌握小数乘整数的一般方法会比较熟练地进行笔算过程与方法经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程体会到转化的方法是学习新知识的常用的方法情感态度与价值观感受小数乘法在实际生活中的应用教学重点理解小数乘整数的算理教学难点积的小数位数的确定教具运用小黑板情境图教学过程一引入尝试:1师:孩子们你们喜欢放风筝吗今天我就带领大家一块
课题 亿以内数的认识 (四)年级(七)册(数学)科 备课教师:杜婉玉 教学内容教科书第2-5页例1例2相应的做一做和练习一的第12345题 教学目标1.使学生知道生活中有比万大的数2.使学生进一步认识计数单位万十万百万千万和亿类推每相邻两个计数单位之间的关系知道数级数位3.体会大数在生活中的广泛应用培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力教学重难点1.重点:认识计
2011-2012学年数学教案第一章 有理数1.1正数和负数教学目标:1了解正数与负数是从实际需要中产生的2能正确判断一个数是正数还是负数明确0既不是正数也不是负数3会用正负数表示实际问题中具有相反意义的量重点:正负数的概念重点:负数的概念正确区分两种不同意义的量教学过程:一创设情境引入新课问题1:为了表示物体的个数和事物的顺序产生了1234……这些数我们把它们叫做什么数学生:自然数问题2:
2014-2015学年一年级数学上册教学计划一教学重点难点? ???这一册教材包括:准备课位置10以内数的认识和加减法认识立体图形1120各数的认识认识钟表20以内的进位加法用数学解决问题综合与实践主题活动二教学目标 ?(一)知识与技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程能熟练地数出数量在20以内物体的个数会区分几个和第几个会用数表示物体的个数或事物的顺序能比较数的大小掌握10以内各数
人教版数学第一册教案(新教材)学期计划(2012年审定)全册教学内容:义务教育课程标准教科书小学数学第一册全册教材分析:本册教材一共分为九个单元:准备课位置1----5的认识和加减法认识图形(一)6-----10的认识和加减法11-----20的认识数学乐园认识钟表20以内的进位加法及总复习和二个数学活动:数学乐园和我们的校园本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法难点是进位加法
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2011-2012学年一年级上学期数学期末试卷一计算小能手(22分) (1) 52 7-3 63 10-6 99 83 7-7 47 12-2 68 54 9-6 80 55 10-3 134(2) 432 843
第一单元:单元计划 单元教学内容:第2--8页单元教材分析:本单元的教学内容是第2--5页的内容第23页是一幅美丽的画面图中有教师学生鲜花树木楼房人和物的数目注意用到10以内的各数新教材丰富的教学资源不仅将数扩展到20而且画面中每个数量出现了多种角度数的话还会数出很多这就给予学生创设了充分观察探究的空间在教学中注意采用多种形式
2014-2015学年度(上)一年级数学学科教学进度表课时时 间教 学 内 容备注—数一数 比多分一分位置第一次考试—的认识和加减法 27.23—7.24认识图形(一)的认识和加减法(一)的认识和加减法(二)107.286-10的认识和加减法(三)期 中 考 试的认识和加减法(四)137.316-10的认识和加减法(五)各数的认识158.2第三次考试认识钟表以内的进位加法以内的进位加法以内
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