………………………………装………………………………订…………………………线……………………………………………………………线 _______________________________________________________8学生答题不得此线使用时间 主备人 审核人 高二年级 第十五课 《秋水》第二课时学习目标:1.初步了解庄子的思想
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7B Unit 2 NeighboursPeriod2(Reading)一翻译词组1.某物坏了________________________ 2.买东西_______________________________3.愿意做某事______________________ 4.各种各样的问题_______________________5.帮助老人_________________
交通第二课时答案知识梳理:火车客车轮船飞机管道东部铁路合作探究一评价某地交通运输发展条件一般是从自然条件资源条件社会经济条件和科学技术条件等方面进行分析合作探究二五纵名称京沪线京九线京广线焦柳线宝成—成昆线与陇海线交会处的城市徐州商丘郑州宝鸡焦作与长江干流交汇处的城市上海九江重庆攀枝花宜昌与浙赣湘黔贵昆交汇的城市上海南昌株洲怀化昆明合作探究三河港:是江河沿岸的港口海港:指沿海停泊船只的港口有
力的合成和分解答案( B卷)纠错训练1. AC 讲析:不撤力时物体受5N的静摩擦力的作用而静止说明物体所受最大静摩擦力不小于5N若撤去F1可受2N的静摩擦力而静止若撤去F2物体可能受到7N的静摩擦力而静止也可能物体的最大静摩擦力小于7N则此时物体将滑动受的滑动摩擦力就小于7N.图2-B-142.解法一(分解法):将小球的重力根据效果分解为拉绳AO的力F1和拉绳BO的力F2如图2-B-14左所示由平
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《秋水》练习卷班级 解释加点字:1秋水时至( 到来 )百川灌( 注入 )河泾流之大两涘( 河岸 水边 )渚( 水中的高地 沙洲 )崖(同涯水边的陆地)之间不辩牛马于是(在这个时候)焉(助词无实义)河伯欣然自喜以天下之美为尽在己顺流而东行至于( 到达 )北海东面( 面向东
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