1教学工作的基本程序包括( )A.上课B.课外辅导C.学业成绩的检查与评定D.备课E.批改作业答案:ABCDE2班级授课制的五个固定是指( )A.学生固定B.教师固定C.内容固定D.时间固定E.场所固定答案:ABCDE3教师教学中常用的板书形式有( )A.论点式B.线索式C.图解式D.陈述式答案:ABC4测验和考试是用来检查教学的手段应把握的原则有( )A.客观性原则B.计划性原则C.随机性原则D
2015湖北教师招聘《教育学》教学(下)多选题二1教学工作的基本程序包括( )A.上课B.课外辅导C.学业成绩的检查与评定D.备课E.批改作业答案:ABCDE2班级授课制的五个固定是指( )A.学生固定B.教师固定C.内容固定D.时间固定E.场所固定答案:ABCDE3教师教学中常用的板书形式有( )A.论点式B.线索式C.图解式D.陈述式答案:ABC4测验和考试是用来检查教学的手段应把握的原则有(
1教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫( )A.逻辑顺序B.科学性C.系统性D.重点和难点E.理论联系实际答案:BCDE2学年计划的内容包括( )A.学生情况的简要分析B.本学年教学的要求C.课程标准教科书的章节或课题D.各个课题的教学时数和时间安排E.各个课题需要的直观教具答案:ABCD3课题计划的内容包括( )A.课题名称B.本课题的教学目的C.本课题的必要教具D.本课题的课时计划及各
2015湖北教师招聘《教育学》教学(下)多选题一1教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫( )A.逻辑顺序B.科学性C.系统性D.重点和难点E.理论联系实际答案:BCDE2学年计划的内容包括( )A.学生情况的简要分析B.本学年教学的要求C.课程标准教科书的章节或课题D.各个课题的教学时数和时间安排E.各个课题需要的直观教具答案:ABCD3课题计划的内容包括( )A.课题名称B.本课题的
2015湖北教师招聘《教育学》教学(下)多选题三1课外作业的形式主要有( )A.复习预习B.阅读课外书籍C.书面作业D.口头作业E.实践活动作业答案:ABCDE2测验是考核测定学生成绩的基本方法常用的测验有( )A.论文式测验B.客观性测验C.问题情境测验D.主观性测验E.标准化测验答案:ABCE3学生学业评价的方式是指( )A.观察B.考查C.调查D.考试E.测验答案:BD4教学组织形式的主要内
2015教师招聘《教育学》课程多选题练习二1课的类型是根据( )来确定的A 教学目的B 课的具体任务C 学科特点D 教学内容答案:A B2学科课程的最大特点是( )A 趣味性B 逻辑性C 简约性D 系统性答案:B C D3学科课程的主要缺点是易造成( )A 学生被动学习B 割裂完整的生活世界C 忽略个体知识D 学校与现实社会生活的隔离答案:A B C D4正确处理必修课与选修课的关系的关键是( )
2015湖北教师招聘《教育学》教学(上)多选题练习二1 =8251000042608414577entry=1q=E69599E5ADA6E8BF87E7A88B t :88_blank 教学过程的矛盾包括()A.学生与所学知识之间的矛盾B.新旧知识发展水平之间的矛盾C.教师与教材之间的矛盾D.学生个性发展与认知发展的矛盾E.教师的教与学生的学之间的矛盾答案:ABCD2教学过程的基本规律主要
2015年下半年各省份教师招聘考试正如火如荼的进行中公教师网为大家整理了教育学德育精选多项选择题希望对各位考生有所帮助更多相关试题请查看教师招聘考试题库1德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约( )A教育者的个性B社会发展因素C受教育者的身心特点D人的发展因素答案:BD2学生思想内部的矛盾表现如下( )A反映外部客观世界的矛盾B反映在学生认识水平之间的矛盾C反映在认识内容上的矛盾D反映在认识结果
2015教师招聘《教育学》教学(上)多选题练习一1在学生学习过程中教师的作用是()A.指导B.裁判C.维持D.促进E.定位答案:ACD2学生认识的特殊性表现在()A.认识的直接性B.认识的间接性C.认识的教育性D.认识的交往性E.有指导的认识答案:BCDE3下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是()A.掌握知识是发展智力的基础B.掌握知识是为了发展智力C.发展智力是掌握知识的重要条件D.二者可
2015教师招聘《教育学》教学(上)多选题练习一1在学生学习过程中教师的作用是()A.指导B.裁判C.维持D.促进E.定位答案:ACD2学生认识的特殊性表现在()A.认识的直接性B.认识的间接性C.认识的教育性D.认识的交往性E.有指导的认识答案:BCDE3下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是()A.掌握知识是发展智力的基础B.掌握知识是为了发展智力C.发展智力是掌握知识的重要条件D.二者可
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