高考专题训练(七) 三角恒等变换与解三角形A级——基础巩固组一选择题1.已知sin2α-eq f(2425)α∈eq blc(rc)(avs4alco1(-f(π4)0))则sinαcosα( )A.-eq f(15) B.eq f(15)C.-eq f(75) D.eq f(75)2.若sineq blc(rc)(avs4alco1(f(π4)α
三角函数复习一一基础知识角的概念:角可以年成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的旋转开始时和旋转终止时的射线分别叫做角的始边和终边射线的端点叫做角的顶点正角:一条射线绕着它的端点按逆时针方向旋转而成的角叫做正角负角:一条射线绕着它的端点按顺时针方向旋转而成的角叫做负角零角:一条射线没有做任何旋转时这个角叫做零角象限角:在平面直角坐标系内使角的顶点与坐标原点重合角的始边在x轴的正半轴上那么角的终
三角函数复习知识要点:理解并掌握三角函数的定义与特殊值熟练利用三角函数值进行计算在三角形中利用角度与线段的转换进行几何计算与证明在三角形中构建直角进行证明与计算基础练习:1.在直角三角形中各边的长度都扩大3倍则sinA 的值( )A.也扩大3倍 B.缩小为原来的 C.都不变 D.有的扩大有的缩小2.如图在Rt△ABC中∠C90°AC12BC5则cosA_____tanB__
考点一:三角函数的概念【内容解读】三角函数的概念包括任意角的概念和弧度制任意三角函数(正弦余弦正切)的定义能进行弧度与角度的互化会由角的终边所经过点的坐标求该角的三角函数值在学习中要正确区分象限角及它们的表示方法终边相同角的表示方法由三角函数的定义确定终边在各个象限的三角函数的符号在弧度制下计算扇形的面积和弧长比在角度制下计算更为方便简洁例1若角α的终边经过点P(1-2)则tan 2的值为
HYPERLINK :.pep200503ca641369.htm HYPERLINK :.pep200503ca641329.htm 锐角三角函数考纲知识解读:理解锐角三角函数的定义性质和特殊三角函数值会利用三角函数值解直角三角形能结合仰角俯角和坡角等运用直角三角形一般步骤解决实际生产生活中的各类问题αabc基础知识
三角函数复习选择题1.函数的部分图象如图所示若将的图象向右平移个单位后得到的图象关于原点对称则的最小值为( )A. B. C. D. 故选B2.设函数若存在的极值点满足则的取值范围是( )A. B.C. D. 选A3.已知函数①②则下列结论正确的是( )A.两个函数的图象均关于点成中心对
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高一数学复习——三角函数班级 【复习要点】了解任意角的概念和弧度制借助单位圆理解掌握三角函数的定义理解同角三角函数的基本关系熟练运用诱导公式结合三角函数图象理解三角函数的性质(周期性单调性最大和最小值等)结合的图象观察参数的变化对函数图象的影响能应用三角函数解决一些简单的实际问题【例题分析】1.已知2弧度的圆心角所对的弧长为则此圆心角所对的扇形面积是
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