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  旋转的青春旋转的梦一童年的梦每个孩童都有梦有的想当卓有成就的科学家有的想当满腹经纶的大学者有的想当扛枪卫国英姿飒爽的解放军战士而有的则想当一名搏杀于商战中的资本家……她幼小的时候曾有两个梦想说起来都很平凡和普通一是做一个教书育人的人民教师二是当一名图书馆管理员而这两个梦想其实都各有来由当她还是一个六七岁的小女孩时她的家位于鄂西北一个县城磷肥厂家属楼上隔壁住的是一对从广东来的大学生技术员夫妇两

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  各位老师好今天我说课的题目是《面的旋转》它是北师大版教科书六年级下册第一单元第一课的内容我将从教材及学情目标及重难点教法及学法教学过程板书设计以及设计思路六个方面来谈谈我对这节课的理解与设计首先从教材来看： 《面的旋转》是在学生已经认识了长方形正方形圆等平面图形以及长方体正方体等立体图形的基础上而进行学习的另外学好这部分内容对以后圆柱圆锥等其它几何形体知识的学习有着非常重要的作用本节课主要

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  面的旋转 学习目标：1通过由面旋转成体的过程认识圆柱和圆锥了解圆柱和圆锥的基本特征知道圆柱和圆锥各部分的名称2通过观察动手操作等初步体会点线面体之间的关系发展空间观念3培养自主学习合作探究的良好品质重点：体会点线面体之间的关系发展空间观念认识圆柱和圆锥知道圆柱和圆锥的基本特征难点：从多角度体会圆柱圆锥等立体图形的形成过程课前准备：1用学过的平面图形纸片小

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  市 中 区 中 兴 小 学 教 学 设 计学科： 数学 单元： 第 一单元 2011—2012学年度 第2学期课 题面的旋转课 时1教学目标1．? 通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系2．? 通过观察和动手操作等初步体会点线面体之间的关系发展空间观念3．? 通过由面旋转成体的过程认识圆柱和圆锥了解圆柱和圆锥的基本特征知道圆柱和圆