在那山河破碎身世浮沉的宋朝金人势大占宋都虏宋帝欺宋人面对金人的强势百官都在沉默认为光复山河无望但是岳飞却没有沉默他组建岳家军与金人奋战在人们认为成功无望时他抗争到底撼山易撼岳家兵难在他奋力抗争中大片美好山河收复虽没有完成全国统一梦想但仍名留青史而为后人所铭记可见不论个人还是国家在强大的困难和挫折面前都要努力抗争不可轻易屈服因为抗争了你就成功的可能而屈服的话那还有会有成功的可能吗因此抗争 可以成就成
《大树与小草》被风暴刮倒在地的大树痛苦地在反省着失败 忽然它看到身旁的小草依然如昨生机勃勃觉得很奇怪就问:你们是怎么活下来的那么猛烈的风暴却无损你们一根毫毛而我一颗参天大树却被刮倒了 尊敬的大树小草卑微地回答道我们实在无法和您相比您是一棵大树您不屈服于风暴所以您不幸被刮倒了而我们呢只不过是一些小草即使最轻微的风我们也要屈身顺从所以我们得以幸存下来 :
《第3课 大树和小草》教案大马路小学 袁晋教学目标:知识与技能:小草与大树一样具有生命体的共同特征大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮茎的粗细和质地大树和小草都生长在土壤中都有绿色的叶都会开花结果都需要水分阳光和空气过程与方法:用简图画出小草的产要形态特征能看懂维恩图的表达方式情感态度价值观:体会到小草和大树一样是一个个活和生的生命体具有爱护小草不践踏小草的意识教学重点:知道小草和大树一样具
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小草和大树夏洛蒂·勃朗特贺州市钟山县公安镇中心小学潘青珍 你觉得小草大树各有什么特点呢勃朗特姐妹 勃朗特三姐妹是英国家喻户晓的作家:夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中对女性独立性格的叙述艾米丽·勃朗特在《呼啸山庄》中对极端爱情和人格的描写安妮·勃朗特在《艾格尼丝·格雷》中让人印象深刻的寂寞情绪令人回味无穷 课文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 8 小草与大树 xié chěng jīng jí 提携 驰 骋 荆 棘 zhuì liáo 惴惴不安 寥寥无几
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小草和大树成 艳 她的生命艰辛而又壮丽像一朵傲放于风沙中的仙人掌花 她从小要强好胜生活再艰苦再劳累都不肯放弃学习 她从小要强好胜生活再艰苦再劳累都不肯放弃学习 在大自然里小草和大树都是上帝的安排放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学不是妇女的事业而且也不应该是妇女的事业 她从小要强好胜
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8 小草和大树 生字词学习长篇小说《简·爱》夏洛蒂·勃朗特艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》 相继出版寄宿学校 成年累月 嗷嗷待哺 惴惴不安 大名鼎鼎 缝缝补补寥寥无几 节衣缩食堪称 逆境 典范 牧师 施舍 早逝 撇下 承担 桂冠 罗伯特·骚塞 崇敬
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大树和小草像樟树茎一样的茎叫木质茎像狗尾草一样的茎叫草质茎大树小草高大 粗壮 矮小 细软 都有茎果实 种子叶和花生长在土壤里需要阳光水空气都有生命 相同点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9 小 草 和 大 树安丘市实验小学 孙玉红 中国第一个诺贝尔文学奖获得者—— 莫言 夏洛蒂 艾米莉 安 恩 夏洛蒂经历了哪些逆境又是如何走出逆境走向成功的体现了她怎样的精神品质自主探究学习方法:划词句——写批注——说收获——感情读 诗稿原样退回骚塞还以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9 小草和大树复习交流1请同学们用以下词语造句:节衣缩食 寥寥无几惴惴不安 孜孜不倦你们真是棒极了 2这篇课文主要讲了什么内容教学目标:1能正确流利有感情的朗
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