22《世说新语》二则 教学目标 1指导学生掌握学习文言小说的一般方法 2引导学生认识到诚信是立世之本 3激励学生进行创造性阅读 课时安排:2课时 教学过程 第一课时一导入 1讲述故事 同学们老师小时候听过一个故事至今记忆犹新你们想不想听听这个故事呢(教师讲述曾子杀猪的故事注意技巧恰当运用形体语言激起学生的学习兴趣为后面
-文章来源莲 山课件 w Y K 22《世说新语》二则教学目标 1知识与技能:了解课文内容积累常见文言词汇初步掌握学习文言文的学习方法掌握文中重点字词的用法抓住人物个性化的言行分析人物形象把握文中主旨 2过程与方法:利用注释和工具书采用自主合作探究的学习方式把握文章主要内容归纳主旨重点讲解文中的疑难字词培养学生文言文阅读能力 3情感态度与价值观:学习古人的智慧诚实守信尊重他
第25课《世说新语》两则导学例析训练立体教学案(建议安排2课时)[学法导引]《世说新语》是六朝志人小说的代表作课文所选的两篇是反映古人的家庭教育家庭文化生活和亲情观念《咏雪》叙述了谢家子弟在一次家庭聚会中咏雪一事的始末突出表现谢道韫的咏絮之才暗示更赞赏谢道韫的才气《陈太丘与友期》记述了年方七岁的陈纪责备父友无信无礼表现了陈纪懂理识义的品质聪颖机智正直不阿的性格特点其中敢于维护父亲尊严更可以看出
《世说新语》 ??○教学目标 ?? ①情感态度与价值观:了解古代聪颖机智少年的故事学习古人的智慧诚实守信尊重他人的美德?? ②知识与能力:阅读浅易文言文积累常见的文言词语能借助注释和工具书理解基本内容?? ③过程与方法:自主合作探究的学习方式?? ○教学重点 ?? 诵读课文积累文言词语?? ○课前准备 ?? 学生:准备古代聪颖机智少年的故事上课交流熟读课文复述课文查阅有关及作品的?? 教师
《世说新语》两则 主备人:刘玮《咏雪》教学目标1自读课文积累常见的文言词语借助注释和工具书理解基本内容可独立翻译2合作学习了解古代聪颖机智少年的故事学习古人的智慧3熟读课文背诵课文教学重点1熟读课文正确断句2积累常见文言词语翻译句子理解课文内容教学难点翻译文言句子教学准备PPT教学课时一课时教学过程自学导入介绍:刘义
《世说新语》两则教案教学目标:知识与技能:阅读浅易文言文积累常见的文言词语能借助注释和工具书理解基本内容过程与方法:自主合作探究的学习方式 情感态度与价值观:了解古代聪颖机智少年的 故事学习古人的智慧诚实守信尊重他人的美德重点难点:1谢太傅对两种不同的咏雪佳句到底有何评价2元方批评父友失信无礼最后却入门不顾是否有失礼仪 3积累掌握俄而欣然拟未若乃期委去引舍顾等词在特定语境中的词义4背诵两篇短文
#
#
【人教版 七年级上】第一单元 《世说新语》两则适用学科语文适用年级初一适用区域人教版课时时长(分钟)60分钟知识点句子翻译文章理解一词多义通假字古今异义词类活用《世说新语》教学目标1. 阅读浅易文言文积累常见的文言词语能借助注释和工具书理解基本内容2.自主合作探究的学习方式3.了解古代聪颖机智少年的故事学习古人的智慧诚实守信尊重他人的美德教学重点阅读浅易文言文积累常见的文言词语教学难点能借助注释和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春 雪韩 愈新年都未有芳华二月初惊见草芽白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花同学们让我们一起来看看今天要学习的内容——二十五课 《世说新语》两则简介刘义庆字季伯南朝宋政权文学家《宋书》本传说他性简素寡嗜欲爱好文学广招四方文学之士聚于门下刘宋宗室袭封临川王赠任荆州刺史等官职在政8年政绩颇佳后任江州刺史到任一年因同情贬官王义康而触怒
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报