会昌二中集体备课教案主备课: 叶琳霞 年级学科:八年级英语 时间: 2011 年 9月12 日课题Unit4 how do you get to school 2a—grammar focus教学目标To make the Ss know how to use the sentences How do you get to school How does he get to sc
Unit3 How do you get to school导学案SectionA 一重要单词subway ( ) train ( ) bicycle( ) minute ( )seventy( ) eighty( ) thirty ( ) hundred( )ninety ( ) forty (
Unit 3 How do you get to school 导学案Unit 3 How do you get to school 第1课时section A 1a—1c【学习目标】1.掌握本节课的5个单词:train bus subway ride bike 和5个短语: take the train take the bus take the subway ride
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Unit7 第二课时Aims and DemandsLearn to say and use: Does it live in Africa (on a farm)Does it eat (other animals ) Can it (sw
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.数学新授课教案学习内容小数除以整数(二)学习时间9月16日学习目标1.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法.2.理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系促进学习的迁移.教学过程:学习重难点掌握小数除以整数的计算方法会正确计算
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.数学新授课教案学习内容?小数乘小数(一)学习时间8月26日学习目标1掌握小数乘法的计算法则使学生掌握在确定积的小数位时位数不够的要在前面用0补足2比较正确地计算小数乘法提高计算能力3培养学生的迁移类推能力和概括能力以及运用所学知识解决新问题的
第二课时 一?教学内容 A:?Learn?and?say?34幅图 B:?Look?and?learn? 二?教学目标 1能正确听说读词汇grandmothergrandfatherauntunclesondaughter. 2?能听说读句型Whos?heshe?Hes??Shes?_______.? 三?教学重点 词汇和句型的听说读 四教学难点 能正确地听说读词汇 五?课前准备 1?学生自带几张
同步、配套、优质、定制,尽在优教学 小学英语(北京版)六年级上册教学设计Unit1 What did you do this summer第二课时教学目标:能理解、认读表示询问过去活动的句型:“When did youe back I came back last Thursday”并尝试询问(When)和应答。能理解,认读本课中出现的动词climbed、finished、swam、ca
兴平市有效教学学科共案编写模式主备人:李娜单位: 槐巷小学课题Lesson 4 Where are they课型New Lesson课时第二课时教学目标知识与能力正确使用方位介词来表述某人或某物的所在位置进一步巩固方位介词的含义和用法方法与过程情感态度与价值观本课将涉及到谈论某人或某物的位置学生将会熟练描述事物所处位置教学重点 掌握方位介词的正确使用教学难点 掌握本课内容并能据此进行会
Unit2 Whats the matterlegWhats the matter have a toothacheHe is
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