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HR找上三茅 观察能力测试指导语:做这些题目时,用不着思考,立即回答。进入某个机关时,你:注意桌椅的摆放注意用具的准确位置观察墙上挂什么与人相遇时,你:只看他的脸悄悄地从头到脚打量他一番只注意他脸上的个别部位你从自己看过的风景中记住了:色调天空当时浮现在你心里的感受早晨醒来后,你:马上就想起应该做什么想起梦见了什么思考昨天都发生了什么是当你坐上公共汽车时,你:谁也不看看看谁站在旁边与离你最
观察力「多数人的失败不是因为他们的无能而是他的心志不专一」吉鲁德有一个外科医生告诉学生:「当个外科医生需要二项重要的能力:第一不会反胃第二观察力要强」接着他伸出一只手指沾入一碟看来令人作呕的液体中然后张口舔舔手指他要全班学生照着做他们只好硬起头皮照做一遍医生颔首一笑说:「各位恭喜你们通过了第一关测验不幸的是第二关你们都没通过因为你们没注意到我舔的手指头不是我探入碟中的那根手指」默想:你有没有
图3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级? ?1.这个图片中隐藏着11个人脸您能看出几个一般人都只可以看出4-5个如果您观察出了8个恭喜您您有敏锐的观察力 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
活动评价内容看图片说单词反应的速度: A B C参与面: A B C准确性: A B C猜一猜说一说动作的准确性: A B C准确性: A B C游戏时间:火眼金睛参与积极性: A B C反应速度:
《科学》第二章----观察生物 测试卷 班级_________ _________ 一选择题(每题2分总40分)1下列各项中属于生物基本特征的是 ( )A生物都能快速运动 B生物都是由细胞构成的C生物都能进行光合作用 D生物都有新陈代谢的
观察表机构: FORMTEXT ?????时期: FORMTEXT ?????观察者编号: FORMTEXT ?????单位: FORMTEXT ?????日期: FORMTEXT ?? FORMTEXT ?? FORMTEXT ?? FORMTEXT ?? 观察者: FORMTEXT ?????病房: FORMTEXT ?????开始结束时间:
课题编号2006BAI12B04-2患者患者拼音字母_ _ _ _病例编号_ _ _封面国家科技支撑计划课题哮喘(慢性持续期)临床试验观察表(Case Report Form) 负责单位:江西中医学院附属医院二00八年四月《腧穴热敏化艾灸治疗哮喘(慢性持续期)的优化方案研究》多中心随机对照临床试验受试者编号: 受试
北京名校教育北京名校教育 观察物体一、他们分别看到的是什么?(连线)二、观察下图,然后回答问题。 下面的照片分别是谁拍的?三、下面的两幅图分别是谁看到的?(连线)四、下面这两幅图分别是谁画的? 五、下面的两张照片,哪一张是在学校外面拍摄的?哪一张是在学校里面拍摄的?六、三个盲人为了想知道大象是什么样子,就用手摸大象。他们三人究竟摸到了大象的哪个位置呢?请你把盲人和他摸到的大象的位置用线连起来。部
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