- 6 -用心爱心专心 第三章《金属化合物》第二节第二课时《铝的重要化合物》教案教学目标:(1)通过探究实验认识铝的氧化物的两性,掌握铝的氢氧化物的制备及性质,提高学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识,增强学生的实验意识、操作技能。(2)通过师生互动、学生互动,发挥学生的主观能动性,引导学生自主学习、合作探究,展示学生个性、深化学生思维,培养学生务实求真的学习品质。(3)通过探究实验体验
- 5 -用心爱心专心 第三章《金属化合物》第二节第三课时《铁的重要化合物》教案教学目标1、知识与技能了解铁的氧化物,掌握铁的氢氧化物的制备和性质; 能对铁的氢氧化物的变化进行探究;探究Fe3+的检验及了解Fe3+的氧化性2、过程与方法体验实验学习的一般方法:将实验探究与讨论交流密切结合;学习运用比较、归纳、分析、综合的学习方法3、情感态度价值观养成务实求真、勇于探索的科学态度,重点培养学生“主
- 6 -用心爱心专心 第三章《金属化合物》第二节第一课时《钠的重要化合物》教案[教学目标]1、通过实验探究,使学生掌握过氧化钠的性质及其用途。2、通过对比实验,使学生初步掌握碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其用途。3、通过实验探究,使学生了解焰色反应,能用焰色反应判断某些金属元素(钠、钾)的存在。[能力目标]1、通过指导学生实验,使学生初步了解研究化学问题的方法,培养学生认真细致和严谨求实的科学态度。
7用心爱心 专心 第三章《金属化合物》第二节第二课时《铝的重要化合物》教案教学目标:(1)通过探究实验认识铝的氧化物的两性,掌握铝的氢氧化物的制备及性质,提高学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识,增强学生的实验意识、操作技能。(2)通过师生互动、学生互动,发挥学生的主观能动性,引导学生自主学习、合作探究,展示学生个性、深化学生思维,培养学生务实求真的学习品质。(3)通过探究实验体验科学探
6用心爱心专心 第三章《金属化合物》第二节第二课时《铝的重要化合物》教案教学目标:(1)通过探究实验认识铝的氧化物的两性,掌握铝的氢氧化物的制备及性质,提高学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识,增强学生的实验意识、操作技能。(2)通过师生互动、学生互动,发挥学生的主观能动性,引导学生自主学习、合作探究,展示学生个性、深化学生思维,培养学生务实求真的学习品质。(3)通过探究实验体验科学探究
返回单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级返回预习全程设计名师全程导学案例全程导航训练全程跟踪第二课时 铝的重要化合物第一课时 铝的重要化合物一氧化铝1.物理性质色态溶解性熔点硬度 白色固体难溶于水很高很大2.化学性质Al2O3是 氧化物与 或 溶液都能反应生成盐和水.(1)与强酸反应的离子方程式:
6用心爱心 专心 第三章《金属化合物》第二节第一课时《钠的重要化合物》教案[教学目标]1、通过实验探究,使学生掌握过氧化钠的性质及其用途。2、通过对比实验,使学生初步掌握碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其用途。3、通过实验探究,使学生了解焰色反应,能用焰色反应判断某些金属元素(钠、钾)的存在。[能力目标]1、通过指导学生实验,使学生初步了解研究化学问题的方法,培养学生认真细致和严谨求实的科学态度。2、利
6用心爱心专心 第三章《金属化合物》第二节第一课时《钠的重要化合物》教案[教学目标]1、通过实验探究,使学生掌握过氧化钠的性质及其用途。2、通过对比实验,使学生初步掌握碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其用途。3、通过实验探究,使学生了解焰色反应,能用焰色反应判断某些金属元素(钠、钾)的存在。[能力目标]1、通过指导学生实验,使学生初步了解研究化学问题的方法,培养学生认真细致和严谨求实的科学态度。2、利用
单击此处编辑母版标题样式新课标人教版化学必修1第三章 金属及其化合物 第二节 几种重要的金属化合物 (第二课时)铝的重要化合物第二节 几种重要的金属化合物氢氧化物氧化物盐 ①多数氧化物不溶于水如:②只有少数氧化物溶于水能与水起反应生成可溶或微溶的碱如Na2OMgO CaO等金属氧化物的性质:(1)与水作用Na2OH2O=2NaOH③过氧化钠溶于水反应生成氢氧化钠和氧气2Na2O22H2O
5用心爱心专心 第三章《金属化合物》第二节第三课时《铁的重要化合物》教案教学目标1、知识与技能了解铁的氧化物,掌握铁的氢氧化物的制备和性质; 能对铁的氢氧化物的变化进行探究;探究Fe3+的检验及了解Fe3+的氧化性2、过程与方法体验实验学习的一般方法:将实验探究与讨论交流密切结合;学习运用比较、归纳、分析、综合的学习方法3、情感态度价值观养成务实求真、勇于探索的科学态度,重点培养学生“主动参与、
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