EEC第二册教材教案(第一课第2课时)Topic:Lesson one Im Hungry第二课时中心话题:Have some more..I m full.中心句型:. Have some more..I m full. Lets clean up.重点词汇:some fullmorecleanup情景创设:教师装做吃饱的样子让学生想象下一步的对话中的内容让学生学会让菜和收拾桌子培养学生做
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兴平市有效教学学科共案编写模式主备人:李娜单位: 槐巷小学课题Lesson 4 Where are they课型New Lesson课时第二课时教学目标知识与能力正确使用方位介词来表述某人或某物的所在位置进一步巩固方位介词的含义和用法方法与过程情感态度与价值观本课将涉及到谈论某人或某物的位置学生将会熟练描述事物所处位置教学重点 掌握方位介词的正确使用教学难点 掌握本课内容并能据此进行会
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学校:临清实验高中学科:化学编写人:辛秀会审稿人:刘雪媛第四章 生命中的基础有机化学物质第二节 糖类(第2课时)一 教材分析本节内容主要介绍了糖类这一基本营养物质,这类物质与人的生命活动密切相关,同时又是生活中常见物质。经过初中化学学习,学生对葡萄糖、脂肪、蛋白质有了初步的了解。高中化学必修2安排在学习甲烷、乙烯、苯等重要的基础化工原料,以及乙醇、乙酸等烃的衍生物的主要特点后,再学习糖类,可使学
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