体育教师集体备课的初步探究白阳 贵州省实验中学体育组 贵州 贵阳 550003【摘 要】集体备课是促进教师专业发展的一种有效形式但在实践中它未能产生应有的作用和效果要使集体备课重新焕发生机和活力就需要明确其思维指向是求同还是求异其功能定位是形成教案还是解决问题其价值目标是实现学生整齐划一还是促进学生个性发展其互助合作是重个人引领还是重平等交流【关键词】集体备课体育教案好处多元化特点新课程改革中
体育集体备课教案学科体育课题 投掷?时间2013-9-21授课班级 七年1班?主持人郭成武?参与人员 时维孝 张荣斌 奧瑞雨 王金文主题二年级《投掷》课题设计?内?容1??????????? 体验投掷自制纸飞机2小组投掷纸飞机比赛3全班比赛巩固提高4游戏:下鱼啦5结束部分:(1)小小环境保护家(2)《欢乐舞》?????活?动?过?程初搞讨论(各教师观点)做本次活动流程安排及提
《角的初步认识》集体备课教案 : =blogq=D4D3CCB8by=tag t _blank 分类: _1824549562_4_ t _blank 集体备课 角的初步认识教学设计陈晓玲【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第3839页例1例2 【教学目标】1结合生活情景及操作活动使学生初步认识角知道角的各部分名称知道角有大小初步学会用尺画角2培养
体育集体备课集体备好课是上好课的前提集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点结合学生的实际情况选择最科学的教法和程序为优质高效的教学做好充分准备为了充分发挥集体智慧促进以老带新以新促老集思广益博采众长真正实现资源共享使全体体育教师能从单元整体上驾驭教材结合我校以往的经验特制定集体备课计划指导思想:集体备课必须立足个人备课的基础上要在充分研究课程标准和教材的前提下集体商讨教学方法共同研究教学
二次复备六年级语文上册教学设计洪水学区语文备课组 体育颂教学目标1.认识生字掌握字形字义积累文中好的词语2.学习排比比喻拟人等修辞方法3.体会文章中心理解体育所蕴含的伟大精神4.训练学生有感情地朗读文章的能力教学重点在准确理解奥林匹克精神的基础上有感情地朗读课文教学难点体会文章中心理解体育所蕴含的伟大精神教学准备查询关于顾拜旦及奥运会的相关知识准备与课文有关的多媒体教学时数2课时教学过程
高一体育课集体备课教案(定案)主备人:汪登军 第1课时???????????????????????????????????????????? ??????教学内容队列队形练习教学目标?通过队列和体操队形的训练和教育帮助学生树立坐站立行走跑步等正确的姿势使松散的集体成为有组织有纪律令行禁止的集体并为今后体育教学的正常开展做好铺垫顺序时间教学内容组织教法与要求练习次数练习时间开始部分5′??一组
教师集体备课制度?为了让老师从繁重无用的抄写中解脱出来把大量的时间用于研究大纲教材利用集体智慧探讨教法高教师的素质提升学校教学质量学校改革原有的备课制度实行以备课组为单位校长室教务处教科室监控检查的备课制度一集体备课要求1.认真制订一学期的备课计划确定备课主题明确每次集体备课主备人员2.备课组长和骨干教师以及行政应施其所长以身作则充分利用自己积淀的教学经验和所掌握的教学理论在集体备课活动中积极
教师期初集体备课总结李兵兵 本学期期初按照市教育局教师学校的要求我们开展了集体备课活动 集体备课的目的是让我们的教师就某一教学内容进行讨论与研究发挥集体的智慧预期在思维的碰撞中产生更多的火花帮助教师加深对教材的分析理解拓展教学思路通过相互借鉴相互启发相得益彰优化教学方案减轻教师负担增强效果提高教学质量是教师自我成长的有效途径在这一次的活动中我们强调了集体备课的重要性集体备课的目的集
教师个体探究备课课题9惊弓之鸟设计教师时间2011年 月教师引领师生预设活动 学生展示汇报教师点拨(一)小组长汇报初学成果小组长1: 我们学会了本课的生字用前后文联系的方法学会了四个成语的意思知道了本课的主要内容找了5个感受深刻的句子并作了批注还查找了惊弓之鸟的小组长2: 我们小组也学会了本课的生字找到了两个近义词和反义词找到了两个多音字也知道了本课的主要内容找了7个感受深的句子都作了批
Unit 3 How do you get to school第一课时Section A 1a — 1c (P13) 学习目标:1谈论如何到达某地学会用how 来问路2熟记本节单词和短语学习重点:用英语表达交通工具学习难点:交通方式的同义句转换一:体验学习:I预习交流1.根据单元标题和图片等预测新课内容2.根据音标拼读单词并牢记3.自学课文勾画出重点和疑惑II翻译官短语:乘地铁
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