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  空间点、直线、平面之间的位置关系第18练专项典题精练1(2019·全国Ⅱ)设α，β为两个平面，则α∥β的充要条件是Aα内有无数条直线与β平行Bα内有两条相交直线与β平行Cα，β平行于同一条直线Dα，β垂直于同一平面√12345678910111213141516解析　对于A，α内有无数条直线与β平行，当这无数条直线互相平行时，α与β可能相交，所以A不正确；对于B，根据两平面平行的判定定理与性质知，

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  空间点直线平面之间的位置关系A组1．下列命题正确的是 ( )A．三点确定一个平面 B．经过一条直线和一个点确定一个平面C．四边形确定一个平面 D．两条相交直线确定一个平面2．不共面的四点可以确定平面的个数为( )A． 2个B． 3个　　C． 4个　　　D．无法确定

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  PAGE 第二章 点直线平面之间的位置关系本章教材分析 本章将在前一章整体观察认识空间几何体的基础上以长方体为载体使学生在直观感知的基础上认识空间中点直线平面之间的位置关系通过大量图形的观察实验和说理使学生进一步了解平行垂直关系的基本性质以及判定方法学会准确地使用数学语言表述几何对象的位置关系初步体验公理化思想培养逻辑思维能力并用来解决一些简单的推理论证及应用问题. 本章主要

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  空间点直线平面之间的位置关系授课类型：复习课一教材分析：前面学习了空间点直线平面之间的位置关系直线平面平行的判定及其性质直线平面垂直的判定及其性质等内容通过本节学习进一步巩固前面学习的内容突出重点总结归律使原来的知识更系统使原来的方法更清晰形成完整的知识结构和方法体系二教学目标1知识与技能：（1）使学生掌握知识结构与联系进一步巩固深化所学知识（2）通过对知识的梳理提高学生的归纳知识和综合运用知识的

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  空间点直线平面之间的位置关系复习1：概念与性质⑴平面的特征和平面的性质(三个公理)平行公理等角定理⑶直线与直线的位置关系 ⑷直线与平面的位置关系 ⑸平面与平面的位置关系复习2：异面直线夹角的求法：平移线段作角解三角形求角.复习3：图形语言符号语言表示点线面的位置关系⑴点与线点与面的关系⑵线与线线与面的关系⑶面与面的关系.例题例1 如图4-1在平面外求证：三点共线.图4-1例2 如图4-2空间四边形

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  空间点直线平面之间位置关系1．已知异面直线ab分别在平面αβ内且α∩βc那么直线c一定( ) 　　A．与ab都相交 B．只能与ab中的一条相交 　　C．至少与ab中的一条相交 　D．与ab都平行． 2.若a和b是异面直线b和c是异面直线则a和c的位置关系是( ) 　　A．异面或平行 B．异面或相交 C．异面 D．相交平行或异面

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  大小空间点直线平面之间的位置关系8.4.1　平面1.平面的概念几何里所说的 是从课桌面黑板面海面这样的一些物体中抽象出来的几何里的平面是无限延展的平面【思考】几何中的平面有什么特点提示：(1)平面是平的(2)平面是没有厚度的(3)平面是无限延展而没有边界的2.平面的画法(1)水平放置的平面通常画成一个平行四边形它的锐角通常画成45°且横边长等于其邻边长的2倍如图①(2)如果一个平面被