大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 12__2().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北 京 最 美 的 女 人论美美德最美论点 美貌的人并不都有其他方面的才能真的是造物吝啬吗颜色之美形体之美优雅行为之美 17世纪法国启蒙思想家孟德斯说过:女人不是因为美丽才可爱而是因为可爱才美丽 那么有没有提升内在美的美容术呢读书培养优雅作风德行

  • 22_绿_2().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿生命的色彩 绿 朱自清学习目标: ⒈ 整体感知课文说出文章所描写景物的特征及抒发的情感⒉用圈点勾画的方法在文章空白处写批注⒊用吟哦讽诵方法朗读感悟课文走近朱自清 朱自清(1898—1948)原名自华号秋实后改 名自清字佩弦原籍浙江绍兴生于江苏东海后随祖父父亲定居扬州1919年2月写的

  • 9_成功_2().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《成功》1.同学们你们知道牛吃饭有什么特点吗2.那大家能说说你从牛身上有什么收获吗学学牛吃草牛能大量进食它不断地咀嚼以助消化吸收牛的雄健与善于反刍很有关系读书也应当学会反刍我们应当比牛更聪明因为我们会思考读书要讲求智慧读书有精读与泛度对充满智慧的经典作品就得深读精思反复品位如同牛的反刍一样含英咀华直至得其精髓

  • 2_林中小溪_2().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级林中小溪 普里什文林中小溪学习目标 1在诵读中领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量把握的思想感情脉络理解的人生信念 2能找出眼前景与人生感悟两者之间的对应关系 3了解普里什文作品的风格体会作品诗的深警和反复回荡的旋律 之美 4收集众多名家对普里什文的评价通过对其他作品的阅读进一步加深对理解并能有自己独特的评价 重难

  • 小学术四_12老房子_PPT_(2).ppt

    桂芝小学朱爱华老房子

  • 下《wj19750301制作.ppt

    北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟馀莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆——失意之美思想者颜色之美真正的成熟 真正的美风度之美 像云一样柔软像风一样轻……不是天上的仙女却是人间的女神 富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈

  • 22_绿_1().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿朱自清1.找出你认为重要的生字词和同学交流走近课文2.找出交代的行踪的词语或句子 速读课文完成下列任务:镶 踞 薄阴 几绺穹 倏 皱缬 尘滓棱角 明眸善睐挹 掬 什刹 蕴蓄xiāng jù bó liǔ qióng shū

  • 1_鼎湖山听泉_2().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鼎湖山听泉一走近 谢大光 当代散文作家著有散文集《落花》等谢大光的散文创作用刻意求工惨淡经营来形容一点也不过分他的散文创作在数量上并不怎么引人注目但在质量上都经得起反复推敲耐人寻味???????二 课文链接:鼎湖山——岭南四大名山(鼎湖山丹霞山罗浮山西樵山)之首1956年成为我国第一个国家级自然保护区鼎湖山自然风光

  • 12_人术六_神州风采_PPT__(2).ppt

    神州风采蛟河市红星小学 于亚杰文化遗产:文化遗产:历史和艺术价值都非常出色的建筑遗址以及雕塑、绘画等遗产自然遗产:自然景观和陆地及海洋的生物植物,或者是包括地貌等在内的森林和山峰等的遗产。复合遗产:具有文化遗产和自然遗产两方面的遗产吉林北京安徽湖南四川西藏甘肃河北山东长城中国的长城始建于二千多年前的春秋战国时期,秦朝统一中国后联成万里长城。汉、明两代又曾大规模修筑。长城是中华民族古老文化的丰碑和智

  • 13_散文家谈散文_2().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级散文家谈散文 教学目标:1.? 学会在阅读中调动自己的生活积累展开联想和想像形成自己的独特感受2.?了解《白鹭》的特点和所要表达的思想感情3.?把握评论的主要观点4.?学习简单的文学评论的写作方法能够用书面或口头的形式表达自己对具体作品的评价5.?掌握

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部