单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【答案】A【解析】A项汗牛充栋形容书籍极多故不合语境B项自命不凡自以为很了不起C项少不更事指人年纪轻经历的事情不多缺少经验D项讳莫如深紧紧隐瞒BCD三项均符合语境故使用正确【答案】B【解析】A项始作俑者:孔子反对用俑殉葬他说开始用俑殉葬的人大概没有后嗣了吧(见于《孟子·梁惠王上》)比喻恶劣风气的创始者B项移樽就教:端着酒杯到别
第1篇 第5章 第1节一常见易混近义成语辨析某些成语意义比较接近考试中有些题目就是要求我们辨析其意义或用法上的差异如果不能明辨其差异自然就难以选出正确答案备考时必须注意下面列举部分重要的易混成语:【安之若素随遇而安】均能表示对任何遭遇都能安然处之的意思前者多指处于困境仍能跟往常一样(素:平日往常)后者强调能适应任何环境如:水在流淌时是不择道路的树在风中摇摆时是自在的它们都懂得随遇而安的道
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【答案】A【解析】待价而沽:沽卖等有好价钱才卖旧时比喻等待时机出来作官现多比喻等待有好的待遇条件才肯答应任职或做事豆蔻年华:指女子十三四岁时不能指儿子耿耿于怀:不能忘怀牵萦于心多用作贬义高抬贵手:旧时恳求人原谅或饶恕的话意思是您一抬手我就过去了与句意不符【答案】B【解析】小题大做:比喻把小事当做大事来处理语境不合原文内容与主题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级成语使用恰当的一句是:1. 老师揭穿了他的谎言他羞愧得游刃有余2. 他曾在英国专修英国文学要他用英文写作自然游刃有余3. 警方布下天罗地网那几个歹徒一定游刃有余 此成语多用以形容做事熟练轻而易举1. 他做事情只考虑自己毫无集体观念真是目无全牛2. 小王下棋总是输多赢少因为他目无全牛没有能做到走一步看三招3. 张师傅很有修车经
例告别时他非要送我几件高档衣料不可真是大方之家 成语往往有其一定的语源背景此语源背景亦决定了成语的情感指向与语意内涵故而成语运用或辨析时不可忽视 因此不了解语源造成的语病叫做不明语源例 6. 我们应该向先进企业学习起初可能是邯郸学步但终究会走出自己的路来 【邯郸学步源自《庄子·秋水》说是燕国一青年到邯郸见赵人走路姿势颇为好看就跟着人家学结果不但没学好连自己的走法也忘了
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.(2010·全国Ⅰ18)从下列12个词中选取最恰当的8个分别填入短文中的画线处选词不得重复缀满 扩散 显现 赫然 铺满 陶醉悄悄 映衬 汇聚 稳稳 散落 沉醉上海世博会北京馆昨天首次为做了一次变换造型的演示在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后气势恢弘的鸟巢图案就__①__映入眼帘正当人们在议论下一个图案是什么的时候
第一板块语言文字运用专题一正确使用成语目录CONTENTS“三维训练设计”见“成语题”配套检测 重点高中适用作业“三维训练设计”见“成语题”配套检测 普通高中适用作业Thank You !
成语的来源1色彩不明目无全牛(技艺高超)山高水长(喻恩德情义深厚)特立独行(人的志行高洁)下车伊始(指刚到一个新地方或新工作岗位)罪不容诛(指处死也抵不了所犯的罪恶形容罪恶极大)差强人意不刊之论 (删改修改不是刊登)首当其冲望其项背不足为训文不加点等不易之论(改变不是容易)不赞一词(添加不是赞扬)灯火阑珊(衰减将尽不是兴盛)久假不归(借用不是请假)师出无名(理由不是名声)叹为观止(赞叹不是叹息)危
望文生义 主观臆断 成语的含义是约定俗成的而且大多源于典故加之有些成语中的语素还含有古义这就造成了某些成语理解上的难度如果不仔细辨析一瞥而过只按照字面意思来理解成语的含义就可能造成望文生义的错误 不足为训的意思是不能当做典范或法则其中训的意思是准则 万人空巷并不是指街上空无一人而是说家家户户的人都从巷里出来了多用来形容欢迎庆祝等盛况本句从语意上看要表述的是人们闭门
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