相关文档

• 第24课-夸父逐日.ppt

  #

• 《夸父逐日》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 夸父逐日课件.ppt

  于是夸父拿着手杖（zhàng）提起长腿迈开大步像风似的奔跑向着西斜的太阳追去一眨眼就跑了两千里他一直追到虞（yú）渊（yuān）也就是太阳落下去的地方还没等太阳落下去夸父就追到了一团又红又亮的火球照着他的全身他无比欢喜地举起两条巨大的手臂想把这团火球抓住 从夸父这个神话人物的身上我们得到了什么启示

• 夸父逐日.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级短文两篇夸父逐日 《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》《山海经》内容主要为民间传说中的地理知识包括山川地理民族物产药物祭祀巫医等也保存了不少远古的神话传说对古代历史地理文化中外交通民俗神话等研究均有参考价值1 逐走： 竞跑赛跑2 入日： 追赶到太阳落下

• 夸父逐日.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级什么是神话　　神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往所以神话作品通常具有超现实想象夸张的浪漫主义特点说说你听过的一些古代神话故事夸父逐日——《山海经》关于《山海经》　　《山海经》：书名18篇不详其中14篇是战国时期的作品《海内经》4篇则为西汉初年作品内容主要为民间传说

• 夸父逐日.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级夸父逐日《山海经》共18篇不是一时一人所作大约是战国至西汉初年的作品它是我国现存最古老的地理书内容主要为民间传说中的地理知识包括川地理民族物产药物祭祀巫医等保存了不少远古的神话传说? 夸父逐日 夸父与日逐走入日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃其杖化为邓林 夸父／与日／逐走入日渴欲／得饮饮／于河渭河渭／

• 夸父逐日.ppt

  教者：扎鲁特二中 周蕾自主学习：竞跑赛跑桃林背诵课文文章主题2翻译下面的句子所以

• 夸父逐日.ppt

  欢迎你走进神话王国图腾 密码北大泽 夸父与日逐走入日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未 至道渴而死弃其杖化为邓林 走（逐）失败 哪些人也可以称得上是夸父呢请结合人物的事迹或名言简要地谈一谈

• 夸父逐日.ppt

  6道渴而死：半路上因口渴而死　　　　8未至：没有赶到　　9渴：感到口渴　　10弃：丢弃　　11为：成为　　12逐日：追逐太阳1.是古代劳动人民对太阳的崇拜2.人们想解开太阳东升西落的谜3.人们想在晚上也出现太阳

• 夸父逐日.ppt

  神话传说神话的特点文学常识　　　 夸父与日逐走入日渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死弃其杖化为邓林夸父与太阳竞跑一直追赶到太阳落下的地方他感到口渴想要喝水就到黄河渭水喝水背诵比赛 探究品味:　　　对于夸父逐日的行动我们有什么样的想法 你还知道哪些神话故事请说出神话名称