单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级元角分与小数三年级 下册 时震杰直接说得数2377= 1.10.9=0.40.6=12.50.2=4224=12×4=2000400=11×50=15×2=78-69=1838= 710- 210=1002112.76648240055030948 5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级元角分与小数复习北师大版三年级数学下册学习目标1. 结合商品价格进行小数的初步认识会读商品价格中的小数并能说出表示的实际含义2. 能把几元几角几分用小数表示成用元作单位的形式一读小数写小数二比较小数的大小三小数的加减法你学会了什么0.35元 读作: 0.07 吨 读作: 89.89厘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版三年级数学下册元角分与小数复习我们学过哪些数数整数小数你学会一整数小数的读写二整数小数的大小比较三整数小数的运算 了什么8098元 读作: 0.07 吨 读作: 89.89厘米 读作: 练一练八千零九十八元零点零七吨八十九点八九厘米直接说得数2377= 1.1
2377= 米了八十九点八九厘米( )元元=( )元( )角 ( )分3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习小数三年级 下册 你学会二 读写小数三 比较小数的大小四 小数的加减法了什么一 小数的意义想一想 填一填1.25元=( )元( )角( )分 2元7分=( )元3.85元=( )元( )角 ( )分2.5元 =( )元( )角7元4角= ( ) 元4 角 = ( ) 元10.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直接说得数2377= 1.10.9=0.40.6=12.50.2=4224=12×4=2000400=11×50=15×2=78-69=1838= 710- 210=1002112.76648240055030948 510元角分我的视力是1.5我的体重是39.4千克500g瘦肉馅7.9元你的体温是38.2℃ 发烧了我的50米
小学第1课【元角分与小数】[伴你教数学]买文具〖教学目标〗 1.结合具体的情境引导学生进一步认识小数复习巩固小数的读写及其大小比较能够比较熟练地进行一位小数的加减计算 2.能够结合具体情境提出可以用小数加减计算的问题并列出正确的加减算式 3.能够利用小数的知识解决生活中相关的一些简单问题培养解决问题的能力并在具体的应用中体验到数学学习的乐趣〖教材分析〗 本节课是在学生已学完第一单元元
复习内容:元 角 分与小数主备构思:张敏的 二备执教:第一课时:知识梳理 教具使用:多媒体课件复习重点:1用钱数表示小数及小数的认读写 2比较简单小数的大小 3小数的加减运算教学过程: 一创设情境 导入激趣同学们我们已经整理好这一单元的知识点下面就让我们检验一下谁记得牢二知识回顾要点梳理(用思维导图或知识树等方法)买文具小数的认识会
C 分析: ∴∠A=30°∴根据锐角的正弦(切)的增减性可知 所以∠A=60°∠B=60°应选B 5° B D C45 ∴∠ADF=∠ADC=45° 分析:实质上是已知比值求比值的问题不过它是特殊的比值问题因为这里两条线段的比是直角三角形中两条边的比值问题 ∴DE=AD·si
2152023 高一数学组三角函数的相关概念 三角变换与求值 三角函数的图象和性质三角函数复习主要内容1角的概念的推广x正角负角oy的终边的终边零角一角的有关概念2角度与弧度的互化二弧长公式与扇形面积公式1弧长公式:2扇形面积公式:RLα1终边相同的角与相等角的区别终边相同的角不一定相等相等的角终边一定相同2象限角象间角与区间角的区别3角的终边落在射线上直线上及互相垂直
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