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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级关于月亮的诗文:1.举头望明月低头思故乡 2.人有悲欢离合月有阴晴圆缺 此事古难全但愿人长久千里共婵娟 3.我寄愁心与明月随风直到夜郎西 关于荷花的诗文： 予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭静植可远观而不可亵玩焉(周敦颐 《爱莲说》) 毕竟

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级朱自清 朱自清(1898-1948)号秋实字佩弦著名散文家诗人学者民主战士文学研究会早期成员原籍浙江绍兴后随祖父父亲定居扬州 幼年在私塾读书受中国传统文化的熏陶19岁考入北大预科27岁到清华大学任教 早年从事新诗创作1923年发表长诗《毁灭》在清华任教后开始研究中国古典文学创作则以散文为主代表作品有：诗集《踪

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  了解朱自清及其写作本文的背景学习本文第45段写景的手法及其作用理解本文写景所表达的复杂情感荷塘四周荷香：清香 渺茫歌声流水：脉脉 （柔）荷塘：青雾（薄薄）（浮） 叶子和花（白嫩似梦）游踪：出门——四周——荷塘——家中作业1背诵4—5段模仿该部分写一篇关于稻田或东湖或果园或日出的写景抒情的小短文字数不少于600字2完成《名师经典》上的相关课内阅读

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  接天莲叶无穷碧映日荷花别样红（杨万里）一解题第一部分：（1自然段）背诵并默写第4-6自然段

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  问题： ?哪些段落写了荷塘在此前后还写了什么荷塘 另一世界是之一个宁静超然没有纷争没有压制的自由世界 此时的超然物外没有世俗的烦恼没有痛苦和不快心境平和安宁是一个摆脱了现实困扰的自由的人这令我到底惦着江南了塘边杨柳月影齐读第四段描写了那些景物又是怎样描写的呢　　（采用了何种修辞方法）流水：本 体渺茫的歌声2.塘中的月色并不均匀但光和影有着和谐的旋律如梵婀玲