单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级顶 碗 少 年这真是一场惊心动魄的拼搏这真是一场惊心动魄的拼搏形容使人感受很深震动很大使出全部力量搏斗或争取这真是一场惊心动魄的拼搏 在少年的三次表演中找出能体现惊心动魄的拼搏的词句第一次表演描写顶碗过程的词句(横线) 描写少年神态动作的词句(波浪线) 描写观众的词句(双横线) 站在别人晃动着的身体上很难再保持平衡他头顶
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级顶碗少年大声朗读课文标出自然段序号划出词语课文讲了什么事迷惘 渺茫 拼搏 惊心动魄座无虚席 不知所措惊 羡歉 疚陶醉附和启迪目不转睛 惊心动魄 不失风度课文结构一(1)感悟回忆二顶碗表演(2——7)三(8)印象难忘耐人寻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级顶碗少年介绍 赵丽宏当代作家1951年生上海崇明人著名的诗人散文家发现和表现社会生活和自然的美是赵丽宏散文创作的主旋律他的作品感情真挚细腻文峰清丽典雅被誉为捕捉生活色彩和芬芳的诗代表作有《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等优雅 yōu yǎ 积累字词惊羡 歉疚 英俊 肩胛 摇撼 yíng rào jī
课 题 顶碗少年教案序号7授课时间 2013年3月5日课 型 新授 (教学目标)教学目的要求1.指导学生学会本课疚胛颓3个会认字2.正确流利地朗读课文3.按文章不同内容分段并能概括文章主要内容点难点教学重教学重点:1.指导学生学会本课疚胛颓3个会认字2.正确流利地朗读课文教学难点:按文章不同内容分段并能概括文章主要内容准备等教具多媒体板 书 设 计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4顶碗少年赵丽宏襄州区伙牌镇郜营中学 杨勇关于 赵丽宏散文家诗人上海市崇明县人1951年出生于上海市著有散文集《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》等报告文学集《新画》等六十余种著作作品曾数十次在海内外获奖《日晷之影》获首届冰心散文奖
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文S版 五年级 语文 下册第四单元顶碗少年主讲人:1. 掌握生字新词 2.读懂课文内容懂得不论遇到多少艰 难曲折也不要退缩只要坚持下去 就能获得成功的道理学习目标疚 胛 颓 jiǎ jiù tuí 理解词语优雅 惊羡 颓丧 迷惘 座无虚席 不知所措 默读课文想一想文章主要讲了什么事分了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级顶碗少年活动一:明大意用自己喜欢的方式读课文:1读准字音读通课文2思考这篇文章主要写一件什么事哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 萦绕 一摞 歉疚 白瓷 拼搏刹那间 座无虚席意想不到 惊心动魄 活动一:读文意(一)自学1这是一场怎样的杂技表演2你从哪里感受到的(圈划批注)(二)小组内
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级顶碗少年关于 赵丽宏散文家诗人上海市崇明县人1951年出生于上海市著有散文集《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》等报告文学集《新画》等六十余种著作作品曾数十次在海内外获奖《日晷之影》获首届冰心散文奖 他的散文叙写清新明丽重视创造诗的意境和情调是一位有创造个性的散文作家检查预习肩 胛
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级顶碗少年关于 赵丽宏散文家诗人上海市崇明县人1951年出生于上海市著有散文集《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》等报告文学集《新画》等六十余种著作作品曾数十次在海内外获奖《日晷之影》获首届冰心散文奖 他的散文叙写清新明丽重视创造诗的意境和情调是一位有创造个性的散文作家检查预习肩 胛
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19 顶 碗 少 年初读课文理清思路1默读课文思考:文中写了顶碗少年的什么事2想想文章的写作顺序给课文分段观看表演 (1——6) (7——8)启 迪
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