2021下半年教师资格笔试中学《教育知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题(共21小题,每题2分,共,42分,每道题只有一个正确答案)1有教无类是我国优良传统,对各类人平等看待,不为贤愚贵贱,都进行教育。该此语出自()。A《道德经》B《论语》C《孟子》D《劝学》2当代教育学理论发展中,心理学家布鲁姆提出( )。A教育目标分类理论B教学过程最优化理论C教学与发展理论D教学特殊认识理论3古代教育
2021年下半年小学《教育教学知识与能力》真题及参考答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1古代思想家管仲说,“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这句话反映了教师劳动具有( )。A全面性B创造性C示范性D长期性参考答案:D参考解析:教师劳动之所以具有长期性是由于教育活动具有迟效性(滞后性)。教师不仅要促进学生知识的掌握,还促进学生能力的提高、形
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2013下半年教师资格统考《中学教育知识与能力》真题1世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )A.《论语》B.《 大学》C.《学记》D.《孟子》 查看参考答案: 参考答案:C2教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力这体现了教育的什么功能( )A.经济功能B.育人功能C.政治功能D.文化功能查看参考答案: 参考答案:A3最早在大学讲授教育学的学者是( )A.梅伊曼B.赫尔巴特C.洛克D.
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2021下半年教师资格笔试幼儿园《保教知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1提出“最近发展区”这一概念的心理当家是( )A佛洛伊德B马斯洛C皮亚杰D维果斯基【答案】D2幼儿期注意发展的特点是( )A无意注意占优势,有意注意逐渐发展B有意注意占优势,无意注意逐渐发展C无意注意逐渐发展,有意注意未发现D有意注意逐渐发展,无意注意未出现【答案】A3洗手时
2013年教师资格小学教育教学知识与能力真题及答案一单选题1.基础教育课程改革所倡导的研究性学习合作学习等教学方式其主要理论依据是A.结构主义学习理论B.建构主义理论C.行为主义理论D.联结主义学习理论1.【答案】B2.中国最早的学校教育形态出现在()A.西周B.春秋战国C.夏朝D.殷商2.【答案】C3.课程不应指向活动而应直接制定一套有结构有序列的学习目标所有教学活动都是为达到这些目标
小学教育教学知识与能力(真题)一单项选择题(本大题共20 小题每小题2 分共40 分)1.王老师在讲授直角三角形这一概念时不仅用常见的 等来讲解其运用的教学方式是( )A.实物直观B.模像直观C.变式分析D.概念分析2.一题多解和一事多写旨在培养学生的( )A.形象思维B.抽象思维C.聚合思维D.发散思维3.将心比心和换位思考所体现的心理机制是( )A.移情B.从众C.期望D.顺从4.印度狼
小学教育教学知识与能力(真题)一、单项选择题(本大题共20 小题。每小题2 分,共40 分)1王老师在讲授“直角三角形”这一概念时,不仅用常见的“ 等来讲解,其运用的教学方式是( )A实物直观B模像直观C变式分析D概念分析2.“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的( )A形象思维B抽象思维C聚合思维D发散思维3.“将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是( )A移情B从众C期望D顺从4印度
中学教师资格中学教育知识与能力:教育制度 1.教育制度2.西方发达国家现代学制发展历程3.我国现代学制的沿革4.义务教育制度 高频考点速记 一教育制度概述 (一)教育制度的含义 广义的教育制度指国民教育制度 狭义的教育制度指学校教育制度简称学制其中学校教育制度处于国民教育的核心和主体地位体现了一个国家国民教育制度的实质 (二)学校教育制度在形式上的发展 1.前制度化教育 前制度化
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