安居育才外国语小学 数学 四 年级(上册)导学案编号:sx04010302编制人:谢随良 王勇军 林登建审核人:学生:执教教师:单元主题三位数乘两位数课 题笔算乘法学习目标知识我通过理解三位数乘两位数的算理掌握笔算方法能正确进行三位数乘两位数笔算学能我通过观察试算比较分析交流等活动体会三位数乘两位数的算理经历整理笔算方法的过程情感在解决实际问题的过程中体会计算的
三位数乘两位数笔算乘法的导学案 学习目标1认知目标:使学生在原有的基础上进一步学习三位数乘两位数的乘法计算掌握三位数乘两位数的竖式计算方法能正确地进行计算2能力目标:使学生在探索计算方法和解决实际问题的过程中体会新旧知识的联系进一步提高学生的数学计算能力培养概括类推迁移的能力发展应用意识3情感目标:培养学生的参与意识激发学习数学的兴趣进一步树立学习数学的
三位数乘两位数笔算乘法 导学案 (2011-10-21 00:09) 标签: HYPERLINK =searchkeyword=keytype=tag 导学案? 分类: HYPERLINK 数学研究 人教版小学数学四年级上册导学案: ?三位数乘两位数笔算乘法 漳江小学 王兰芳学习目标
人教版小学数学四年级上册导学案: 三位数乘两位数笔算乘法 漳江小学 王兰芳学习目标知识与技能让学生掌握三位数乘两位数笔算乘法的算理和方法并能正确快速的进行计算培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力过程与方法 让学生利用两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移在感受数学知识和方法的内在联系中掌握
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课题:三位数乘两位数的乘法 教学内容:冀教版《数学》四年级下册第1415页教学目标:1在自主尝试计算交流的活动中经历学习三位数乘两位数乘法计算的过程2掌握三位数乘两位数的笔算方法能用竖式计算三位数乘两位数的乘法3在运用已有经验自主学习新知识的过程中培养迁移类推的能力体验自主学习的快乐教学方案:教学环节设计意图教学预设一问题情境
三位数乘两位数的乘法笔算课 题三位数乘两位数的乘法笔算课型新授 3课时教学目的1.使学生熟练体会三位数乘两位数计算方法的过程会笔算三位数乘两位数使学生在具体的情景中应用有关运算解决相应的实际问题并能合理地运用笔算体会解决问题策略的多样性进一步发展数学思考提高解决问题的能力2.感受数学与生活的联系增强自主探索的意识提高合作交流的能力获得成功的体验树立
三位数乘两位数的笔算乘法教学内容:青岛版小学数学四年级上册信息窗3738教学目标: 1结合具体情境经历探索三位数乘两位数计算方法的过程探索三位数乘两位数的计算方法掌握三位数乘两位数的笔算方法2通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移感受数学知识和方法的内在联系培养学生迁移类推联想的能力和解决简单实际问题的能力3学生在探索算法和解决问题的过程中感受数学与生活的联系增强自主探索的意识提高合作
《三位数乘两位数的笔算乘法》 教学设计及反思教学目标:1. 经历探索三位数乘两位数计算方法的过程掌握三 HYPERLINK 位数乘 HYPERLINK 两位数的 HYPERLINK 笔算方法 2.通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移感受数学知识和方法的内在联系培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力 3. 在自主探索合作交流中体验成功的愉悦发展对数学的积
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