PLC课程教学中应用项目教学法的体会祁志芳摘要:PLC(可编程序控制器)课程是职业类学校机电专业一门重要的专业课程该课程内容实践性强常用的教学方法教学内容缺乏具体的载体学生学习效果不太理想通过教学实践和不断探索在这门课程中应用项目教学法能有效地提高学生的学习兴趣大大地提高教学效率关键词:PLC课程项目教学法解题工具过程评价PLC课程特点PLC在工业自动化领域的应用越来越广泛PLC教学在职业学校
PLC项目教学教案项目一 液体搅拌器装置的自动控制设计【教学目的】在液体搅拌装置的实际控制情景中综合应用已学习知识和新学习的PLC基本指令知识设计和调试搅拌器工作过程的控制程序从而感受和掌握PLC控制系统设计的一般工作流程掌握PLC编程元件的功能地址编号和编程应用以及基本指令的编程应用【过程与方法】本项目是入门学习PLC编程元件和基本指令的第一个项目包括3个子项目通过教师与学生的互动合作完成各个示
浅谈中职专业课教学中项目教学法的应用摘要:本文主要从学习心理辅导角度去分析项目教学法在职业中学专业课教学中的应用突出了项目教学法中的学生学习的自主性创造性实践性和合作性指出项目教学符合学习心理规律能够培养和提高学生的各种能力同时也列出实施项目教学注意的一些问题关键词:项目教学 专业 学习心理辅导项目教学法是符合构建教学理论促进学生全面发展的科学教学方法具体地讲就是通过教师的引导学生以
PLC实验教学论文可编程控制器(programmable logic controller plc)是20世纪60年代末发展起来的被称为自动化三大支柱之首的工业控制装置plc是一种专为工业环境应用而设计的数字运行电子系统它融合了微电子技术计算机技术自动控制技术和通讯技术通过用户存储的应用程序来控制生产过程由于具有可靠性高稳定性好和实时处理能力强的优点plc已成为现代工业自动化控制系统的主导控制产品
浅谈项目教学法及在英语教学中的应用摘 要:项目教学法是以项目主题为中心学生在教师的指导下完成一系列学习活的方法项目教学以培养学生的探究性学习能力为目的学生在发现问题解决问题形成成果的过程中对所学知识加以深化理解融会贯通获得能够综合运用解决实际问题的能力同时能够有效地激发主动学习的热情本文探讨了将项目教学法应用于高职英语教学的理论及方法 关键词:项目教学法 英语教学 高等职业技术教育 什么是项
项目七:工业机械手的PLC控制一目的与要求:1.了解机械手的控制要求工作方式2.学会用PLC控制工业常用机械手二学习内容:(一)项目描述1机械手的控制要求 如下图所示是一气动机械手动作示意图其功能是将工件从A处移送到B处气动机械手的升降和左右移行分别使用了双线圈的电磁阀在某方向的驱动线圈失电时能保持在原位必须驱动反方向的线圈才能反向运动上升下降对应的电磁阀线圈分别是YV2YV1右行左行对
1. 基于FX2N-48MRPLC的交通灯控制 2. 西门子PLC控制的四层电梯毕业设计论文3. PLC电梯控制毕业论文 4. 基于plc的五层电梯控制5. 松下PLC控制的五层电梯设计 6. 基于PLC控制的立体车库系统设计7. PLC控制的花样喷泉
万方数
附录:附实验报告实训项目四 用FX仿真软件编程并仿真实训一实训目的 1.掌握FX仿真软件的使用方法 2.理解并熟练应用梯形图的编程方法二实训设备:计算机一台FX仿真软件一套三实训内容 1点动控制B3 按下PB2红灯亮绿灯灭抬起PB2红灯灭绿灯亮(提示:X21常开触点控制Y0X21常闭触点控制Y1)2辅助继电器应用B3 借助辅助继电器实现第1题要求(体会继电器线圈吸合释放与常开常闭触
实 训 报 告课程名称: PLC实训 专 业: 自动化 班 级: 073033 学 号: 29 姓 名: 谢欣欣 指导教师: 魏静敏 成 绩: 完成日期: 2010年 01 月 12 日一实训题目:全自动洗衣机控制系统 实训目的及
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