《教学与管理》
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中国当代中小学教学改革存在问题与对策研究一中国当代中小学教学改革存在的问题(一)从学科出发功利性强从学科出发功利性强:如黎世法的异步教学法是从学科的问题开始探讨教学法美国是从促进人的发展出发以人的发展为依据:如多元智能理论的教学改革(二)理论缺乏深度一是从演绎中推导出来如李吉林的从刘勰《文心雕龙》中的意像学说中产生了情境教学法二是从教学实践经验中总结得出如邱学华的尝试教学法崔其生的三三六自住教学法
新课程改革中的存在的关问题及其对策引言新课程标准是国家课程的基本纲领性文件是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求新一轮课程改革反映了课程改革所倡导的基本理念基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核工作标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段一新课程标准中的存在问题及对策新课程改革实施以来广大教师都努力更新教育思想和教育观念积极探索新的教学方式和学习方式注重突出学生的主体地位让学生合作探
理综组在课改中出现的问题一 教学改革中存在的问题 1不管是否有合作的必要教师都要求合作学习 2学生自主内化的时间不充分盲目要求合作学习 3教师在合作学习中未能体现点拨引导的作用对一些问题泛泛而过不了了之 4.分组无目的性往往教师一宣布小组合作讨论前两排学生很快回头四人一组满教室吵闹忙的很忙闲的很闲小组内没有明确的分工小组间缺乏竞争因而也不是真正的合作更产生不了合作的学习效果 5初高中
小学新课程改革中还存在着许多问题和不足一教学活动重形式轻实质活动对人的发展具有决定性意义针对以往教学忽视学生实践的感性的操作的活动的状况新课程提出要赋予学生更多自主活动实践活动亲身体验的机会以丰富学生的直接经验和感性认识因而现在上呈现较多的活动这是合理的尽管如此活动毕竟只是教学的一种手段如果本末倒置把手段当作目的来追求势必导致为活动而活动形式上热热闹闹内容上乱七八糟该讲的没讲清该听的没听懂
新课程教学改革存在的问题及其反思 课程改革实验区在教学改革工作上做了大量的工作取得了突出的成绩素质教育的精神在教学工作中得到了一定的体现但是我们也应该请醒地看到新课程的教学改革也存在着不容忽视的问题这些问题如若不能有效地得到解决将严重地阻碍新课程的推进和深化发展 根据我们的调研以及广大教研员和教师的反馈我们把存在的问题列举如下: (一)?把对话变成问答把传统的满堂灌变为满堂问知不知是不
小学美术示范教学存在的问题及对策:佚名 文章来源: =1007SourceName=不详 不详 点击数:210更新时间:2010-8-27 11:31:53 【字体: javascript:fontZoomA() 小 javascript:fontZoomB() 大】 在美术教学中为了激发学生对美术的学习兴趣培养其对美术的爱好取得较好的教学效果达到预期的教学目的教师就要
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