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  物体的内能 第1课时(A班)教学目标了解内能的概念认识温度质量状态(体积)是影响内能大小的主要因素理解做功和热传递是改变内能的两种方法 知道做功和热传递的实质是能量发生了转化和转移3. 知道热传递的三种形式和热量的概念知道热量是用来量度内能的变化的一个物理量教学重点1.内能大小影响因素 2做功和热传递是改变物体内能的二种方法教学难点 如何理解做功热传递改变物体的内能的实质教学过程(教师

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  物体的内能教案教学目的1．了解组成物质的分子具有动能及势能，并且了解分子平均动能和分子势能都与哪些因素有关。2．理解物体的内能以及物体内能由物体的状态所决定。教学重点物体的内能是一个重要的概念，是本章教学的一个重点。学生只有正确理解物体的内能才能理解做功和热传递及物体内能的变化关系。教学难点分子势能。教学过程一、复习提问什么样的能是势能？弹性势能的大小与弹簧的形变关系怎样？二、新课教学1．分子动

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  高二物理教案实习教师：孙林林 高二物理：物体的内能长春市第一中学 实习教师：孙林林课题物体的内能教学目的和要求1．知道分子热运动的动能跟温度有关，知道分子平均动能的概念。掌握温度是分子热运动平均动能的标志。2．了解分子势能的定义知道改变分子间的距离必须克服分子力做功，分子势能发生变化，知道分子势能与物体体积有关。3．了解物体的内能，以及内能的影响因素，区分内能与机械能。重点物体的内能和决定物体内能

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