大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 专业汇总(全).doc

    信息技术专业教师个人发展三年规划没有计划的生活是盲目的停滞的知识迟早会被淘汰现今世界竞争日趋激烈尤其是人才竞争尤为突出这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园.本来在普通人眼中的铁饭碗职业——教师也面临着各种挑战和竞争不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰.结合学校的教师专业发展规划现制定我个人的三年发展规划以作鞭策. 一现状分析 不知不觉从大学毕业进入徐教院附中已经两年时间了在这两年中我从

  • 课程.doc

    三 年 发 展 规 划个人现状: 优势分析:本人自从任教以来能对自己所从事的教育事业充满热情能迅速地适应自己的岗位工作在网络管理工作中能不断钻研学习充分保证学校的网络运转正常使学校网络能够满足老师学生的学习与教育教学工作的需要同时通过本人的精心管理学校的建设富有特色富有成效因此可以说本人在网络管理建设等方面具有一定的优势与实力在教育教学工作上能刻苦钻研新的教育教学方法充分把握与了解学

  • .doc

    信息技术教学个人三年发展规划一指导思想: 新课程改革对每一所学校都是一种新的挑战新课程以其个性化多样化选择强为主要特征给了广大中学教师以更大的自主发展空间和创造空间同时也影响着教师们的教学方式和方法在日常教学工作中尤其是在教学课题研究校本教研学科建设新课程实施等方面各学科组是学校工作的基础和核心学科组的发展体现着学校的发展如何加强学科组建设是学校提升师资队伍的前提如何提升教师个人专业化水

  • .doc

    小岔九年制学校信息技术教育发展规划(2005-2010年)????????????????????? 在新的世纪以信息科学和生命科学为代表的科学技术的突破性进展对世界政治经济文化生活等各个方面产生了越来越深刻的影响发展信息技术教育带动教育现代化已成为学校全面推进素质教育的一个重要环节以信息技术为核心的现代技术运用于学校教育将对学校教育教学改革学校管理乃至办学模式产生深远的影响发展现代教育信息

  • .doc

    教师个人专业发展三年规划(20119——20138) 没有计划的生活是盲目的停滞的知识迟早会被淘汰现在社会竞争日益激烈为了不被淘汰凡事要有所计划我参加工作已经有二年多的时间了如何尽快的走向成熟是摆在我面前的一个巨大的挑战为了能让自己更快更好的成长和发展成为

  • .doc

    教师个人三年发展规划?????????????????????????????????????????????????????一自我定位中学二级教师本科学历高中历史教师 2011年参加工作至今已经有3年任教历史具有一定的教学经验应该说对于岗位工作情况已经较熟悉如何在现有的基础上有所突破有所创新是我近三年奋斗的目标二优势分析◆自信对学生有爱心喜欢教师职业工作有激情对自己能够胜任高中历史教育教学

  • .doc

    教师个人三年发展规划邵寨中学 李同乐转眼间我参加工作已十四年有余在教学工作和班主任工作中积累了一点点经验但我发现自己的还需要进一步改进这需要 我不断地反思自己在教学研究上缺少系统的理论知识距离研究型教师还有很大的差距针对我自己的实际情况尤其是在新课程改革 中在提倡素质教育的今天过程情感教育显得更加尤为重要在认真研读了新课程改革的案例以后发现自己有很多不足的地方为了改进工作做个符合时代要求的合

  • .doc

    教师个人三年发展规划大柳塔中学 吴晓华??? 从事教学工作已是十年工作以来一直兢兢业业期间有成功的喜悦也有失败的心酸我深深地知道时代在发展社会在进步社会对于我们教师的要求越来越高对自己提出更高更新的要求提高自身师德修养不断学习在教育教学中紧跟课改新理念积极探索教学新思路不断创新教学模式提高教育科研能力是我必然的选择成为一名既专业化又个性化的老师发挥学科带头人的作用全面提高自己各方面的素质是我

  • .doc

    信息技术五年发展规划第一阶段(2010-2011年): 1.资源建设:积极争取投入按信息技术要求更新装备2个学生机房建成数字化教师备课室和数字语音教室为各年组配齐工作电脑建立和完善学校教育教学资源库不断提高校园网的运行质量和应用水平切实发挥校园网在学校教育教学科研管理服务等工作中的综合效益继续申报1-2项省级国家级教科课题 2.教师队伍建设:进行面向全校教师的基础培训主要内容为计算机应

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部