当教师是修炼成神的有效途径教师职业的终极目标是什么就是修炼成神要上课就上课要唱歌就唱歌要跳舞就跳舞要朗诵就朗诵要演戏就演戏要做操就做操要出板报就出板报要写论文就写论文要发明创造就发明创造要探究花草树木大熊猫蚕宝宝就探究花草树木大熊猫蚕宝宝要考电脑就考电脑要考普通话就考普通话要240就240要360就360要代什么课就代什么课要四节课连上就四节课连上要补什么材料就补什么材料要什么时候交就什么时候交要
教师自我修养的有效途径教师历来被认为是一项崇高而神圣的职业它不仅承担着教书育人的职责而且也承担着引导学生人生价值观导向的重要职责因此教师为了能更好的承担自己的职责就必须不断提高自己的教师道德休养当然教师良好的师德修养不是与生俱来的这需要教师在科学的理论指导下经过长期的教育实践来不断完善自身的休养教师的职责是传道授业解惑而教师要做到真正的传道授业解惑最首要的当然是教师自己要有良好的教学水平这是师德的
一阅读 为教师生命添彩二专业写作 提升自我三教育科研 成就职业幸福四用一生来准备每节课——磨课 五规划自己的成长轨迹做最好的自己三教育科研成就职业幸福 1教育科研在教师专业成长中有着举足轻重的作用 2找准专业成长的着力点 成就自己精彩的教育人生
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教师素养提升的有效途径一实施新课程教师缺什么 1文化的缺失将导致的僵化?????? 课程改革从某种意义上说是一次文化冲突与变革文化的缺失将导致的僵化课程改革也就无从谈起教师应该是有较深文化底蕴的智者教师由于文化缺失而面临下面的危机与尴尬:?????? 视野不宽——教书乏招搬教参对答案???????? 底蕴不厚——创新乏力学生要质疑一问三不知学生想探究总是和稀泥?????? 修
校本教研是教师专业发展的有效途径课程改革的成败关键在教师只有教师切实转变教育教学行为进一步提高自身业务水平不断地促进自己的专业发展课程改革这一宏伟工程才能得以顺利实施那么如何有效促进教师自身专业发展我个人认为是校本培训它是以校本教研为基点探索培训教研科研三位一体的研究机制可以大大促进教师专业化发展提高教师教学水平和科研能力???? 一理解校本教研的意义校本教研源于校本培训为了满足学校和教师的发展
兴趣是提高教学效率的有效途径摘 要:改变旧的教学模式转变观念把学生变成我要学的主体有效途径是激发学生的学习兴趣使学生能积极参与到合作与探究中来关键词:兴趣 自主学习 探究 合作 在六模块建构式的教学中我认为激发学生的学习兴趣是第一要务激发学生的学习兴趣使学生想学习要学习真正的主动学习变要我学为我要学发挥学生的主观能动性主动参与到合作探究中来有效提高的学习效率兴趣是学生力求接触某种事物的
识字教学之我见识字是阅读和写作的基础识字教学也是语文中的一项重要任务在小学语文教学中努力提高学生的识字量让学生轻松进行大量的阅读一直是小学语文教学的热点本单元听了专家的介绍更有耳目一新的感觉识字有很多方法只要得法只要孩子乐意去识字就是好记得儿子小时候特别喜欢和小伙伴们玩卡片只有认识字了才能比大必能量当遇到不认识的字时他总是问我这个字读什么那个字读什么就这样他通过卡片认识了很多生字当然学生的识字
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