8课 将心比心临沂湖南崖小学 初淑珠教材简析 这是一篇略读课文课文记叙了奶奶给我讲的一件事和我陪母亲去医院输液所经历的一件事说明如果我们能在生活中将心比心就会对老人生出一份尊重对孩子增加一份关爱就会使人与人之间多些宽容和理解教学目标 1情感目标:引导学生理解课文内容懂得生活中人们应该学会将心比心多些宽容和理解 2能力目标:体会课文最后一个自然段的含义有感情地朗读课文教学方法 读中悟情教学时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级将比心心皇李小学 冯起坤学习目标⒈正确流利有感情地朗读课文⒉理解课文内容体会生活中只有将心比心才会使人与人之间多一些宽容和理解⒊受到将心比心的中华民族传统美德教育⒈小组长检查读课文情况:小组内按段轮流读课文互相纠正读不好的字词句 要求:123号把课文读正确流利4号读正确小组完成⒉课文写了哪两件将心比心的事 自己读课文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8将心比心 四年级语文下册 将心比心:《现代汉语词典》上解释为拿自己的心比照别人的心指遇事设身处地为别人着想将心比心是中华民族的传统美德 自学提示自由朗读全文同桌之间进行朗读检查 想一想课文写了几件将心比心的事情是哪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级将心比心. 将心比心:《现代汉语词典》上解释为拿自己的心比照别人的心指遇事设身处地为别人着想自学提示自由朗读全文同桌之间进行朗读检查 想一想课文写了几件将心比心的事情是哪几件 当奶奶向她道谢时那位阿姨轻轻地说:我的妈妈和您的年龄
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中国有句成语叫作将心比心意为己所不欲勿施于人《万善集》中有云:物我一体将心比心将心比心是中华民族的传统美德 比心将心商店 沉重 道谢 输液 尊重
《将 心 比 心》整合课教案一学习目标: 1. 试用自己的话复述文中的两个小故事2. 理解将心比心的意思体会生活中只有做到将心比心才会使人与人之间多一些宽容和理解3 .课文中着重运用哪些细节描写来刻画人物形象的二学习重点:理解课文内容体会将心比心的的意思三过程与方法:自读自悟师生共同解决问题四情感态度与价值观:让学生受到将心比心的中华民族传统美德教育五:课件准备:幻灯片一课时一故事导入激发兴趣
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2构建快乐的学习平台,动静结合,在玩中学,感受学习乐趣。1通过看、想、说、做,掌握学习方法提高语文学习能力。3.培养自觉学习习惯和自主学习、积极探讨、团结协作能力。2.面向全体,师生互动,增加亲和力。1.培养倾听能力和朗读能力。拓展思维,培养创新能力,让所学知识得到深化和升华,使学生个性得到张扬。1创设轻松、愉快的氛围, 激发兴趣。2培养听 、说能力。概况: 人教版小学语文四年级下册第7课《尊严
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