相关文档

• 西师大版六年级语文上册《古文两篇—矛盾》课件.ppt

  古文两篇鬻 ：卖 于介词可不译物东西 总结： 《矛与盾》说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾因自相抵触而不能自圆其说告诫人们说话办事要实事求是不要言过其实自相矛盾 这则寓言讽刺了那些说话不顾事实把事物夸大到绝对的程度使自己陷入自相矛盾尴尬境地的人再见

• 西师大版六年级上册古文两篇《矛盾》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级矛盾西师大版 六年级 语文 上册 第八单元古文两篇简介 这个选自《韩非子》一书是韩非他是战国末期的哲学家法家的代表人物他死后后人搜集其遗著并加入别人评论韩非学说的文章而编成《韩非子》一书韩非善于用寓言故事来阐述观点说明问题在他的著作里留下了许多情节简单含义深刻的小故事学习文言文的方法1.把课文读正确读流利读

• 西师大版六年级上册古文两篇《矛盾》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级矛盾西师大版 六年级 语文 上册 第八单元古文两篇简介 这个选自《韩非子》一书是韩非他是战国末期的哲学家法家的代表人物他死后后人搜集其遗著并加入别人评论韩非学说的文章而编成《韩非子》一书韩非善于用寓言故事来阐述观点说明问题在他的著作里留下了许多情节简单含义深刻的小故事学习文言文的方法1.把课文读正确读流利读

• 西师大版六年级上册古文两篇《矛盾》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们行我们能行我们一定能行学习文言文的方法1.把课文读正确读流利读出感情 2. 结合课文注释插图等方法理解句子弄懂课文内容3.弄懂寓言故事告诉人们什么道理 矛盾西师大版 六年级 语文 上册 第八单元古文两篇盛湾镇小

• 西师版六年级上册语文第29课《古文两篇—矛盾》课件PPT.ppt

  更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网讨论：1.卖矛又卖盾的人可笑在哪里帮那个人总结一下教训2.现实生活中有没有这样的事情请举例说说

• 西师大版六年级上册古文两篇《司马光救友》PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级司马光(1019年11月17日－1086年)字君实号迂叟北宋史学家文学家主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》生平著作甚多主要有史学巨著《资治通鉴》《温国文正司马公文集》《稽古录》《涑水记闻》《潜虚》等《司马光救友》29.古文两篇(元)《宋史》司

• 矛与盾（北师大版六年级下册）.ppt

  矛与盾(北师大版六年级下册)东塔回民小学 马彦琴学习文言文的方法1把课文读正确读流利读出感情 2对照注释借助工具书理解句子弄懂课文内容讲讲这个寓言故事3弄懂寓言故事告诉人们什么道理 矛盾都是古代打仗时用的兵器矛主要用来进攻盾主要用来防守矛盾简介本文的是韩非他是战国末期的哲学家法家的代表人物他死后后人搜集其遗著并加入别人评论韩非学

• （西师大版）六年级语文上册课件-看戏-1.ppt

  求给方便说：( )包涵看 戏 京剧：我国全国性的主要剧种之一也叫京戏京剧堪称国粹是中华民族文化的瑰宝它以其丰富的内容完美的形式精湛的技艺达到了我国戏曲艺术发展的高峰在国际上享有崇高的声誉 《杨家将》中人物智勇双全尤善骑射因自招杨六郎杨宗保为婿归于宋营在抗击辽的侵扰时跃马披甲大破天门阵后宗保死于抗击西夏的战争中佘太君百岁挂帅率领杨家十二寡妇征西穆桂英年已五十仍担任先锋深入险地力战

• 六年级语文下册课件_寓言二则-矛与盾.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级冲突北师大版六年级语文下册第5单元矛与盾冲突简介本文的是韩非他是战国末期的哲学家法家的代表人物他死后后人搜集其遗著并加入别人评论韩非学说的文章而编成《韩非子》一书韩非善于用寓言故事来阐述观点说明问题在他的著作里留下了许多情节简单含义深刻的小故事 矛盾 矛盾都是古代打仗时用的兵器矛主要用来进

• 西师大版六年级语文上册.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一课时北京的色彩第一课时一课 题：北京的色彩二教学目标 ：　　1．自主学习本课生字并能正确书写灵活运用 　　2．理解课文内容从秋色和建筑两方面感受北京的美丽激发对北京的热爱之情 三教学重点： 引导学生从自然和人文两方面感受体会北京的色彩