1.新课程把教学过程看作( )A.师生交往积极互动共同发展的过程B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程D.是知识传授与学生能力发展的过程1.【答案】A2.马卡连柯要尽量多地要求一个人也要尽可能多地尊重一个人所体现的德育原则是( ) A.从学生实际出发的原则 B.知行统一的原则C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D.集体教育和个别教育相结合的原则2.【答案】C3.追求个人特有潜
蒹葭(4832人评分)?朝代:先秦:佚名原文:蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方溯洄从之道阻且长溯游从之宛在水中央蒹葭萋萋白露未晞所谓伊人在水之湄溯洄从之道阻且跻溯游从之宛在水中坻(萋萋 一作:凄凄)蒹葭采采白露未已所谓伊人在水之涘溯洄从之道阻且右溯游从之宛在水中沚译文河边芦苇青苍苍秋深露水结成霜 意中之人在何处就在河水那一方逆着流水去找她道路险阻又太长 顺着流水去找她仿佛在那水中央河边芦苇密又
1. 主张学生的来自于自我实现的学派是( A ) A.人本主义学派 B.精神分析学派 C.行为主义学派 D.认知学派 2.学生在听教师讲解公式原理时总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容这属于(c ) A.知觉的选择性 B.知觉的恒常性 C.知觉的理解性 D.知觉的整体性 3.学生对自己的文章进行校对时很难发现其中的错误但校对他人文章时却很容易发现这是由于( D ) A.注意分
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你之所学,我之所研---学研教育 浙江专升本英语精选习题(二)As teachers we should concern ourselves with what is said, not what we think ______A ought to be said B must sayC have to be said D need to sayYou ______ all those calc
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1班级授课制的特征可以用以下几个字概括( )A 班课室 B 师生课C 师生时 D 班课时答案:D2强调抓住知识的主干部分构建简明知识体系的是( )A 结构化策略 B 问题化策略C 方法型策略 D 综合型策略答案:A3从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为( )A 正式评价和非正式评价 B 相对评价和绝对评价C 形成性评价和总结性评价 D 正确评价和错误
邢台经济开发区2015年暑期新教师岗前培训反思日志学科地理日期反思主题听课标讲座反思14号下午培训的第一阶段最后半天本来是安排我们各自学科学习本学科的 课程标准临时改变计划给我们听了石家庄教师进修时的录像视频当时也没多想觉得怎么安排就怎么进行呗开始也没什么感觉可是越听越觉得这个视频讲座不一般越听越觉得精彩这场讲座带给我们的不单单是课改的内容更多的是带给我们为何要进行课改课改的必行性在哪
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你之所学,我之所研---学研教育 学研教育专升本浙江专升本英语精选阅读理解(六)Passage SixIn order to learn a foreign language well, it is necessary to ovee the fear of making mistakes If the primary goal of language use ismunicat
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