2009年生物中考考纲1.举例说明科学探究过程 2.说明显微镜的基本结构和作用使用显微镜和模拟制作临时装片3.阐明细胞的结构和功能 4.举例说出影响生物生活的非生物因素和生物因素5.概述生态系统的组成6.描述生态系统中的食物链和食物网解释某些有害物质会通过食物链不断积累 7.描述种子萌发的条件和过程8.描述芽的发育和根的生长过程9.概述开花和结果的过程10.描述绿色植物的蒸腾作用 11.阐明绿色植
人教版初中生物中考复习提纲(配图)第一单元:生物和生物圈1科学探究一般包括的环节:提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流2生物的特征????1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养)动物则从外界获取现成的营养(异养)2)生物能进行呼吸3)生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式:出汗呼出气体排尿植物排出废物的方式:落叶4)生物能对外界刺激做出反应——应激性例
初中生物会考复习(人教版)第一单元:生物和生物圈1科学探究一般包括的环节:提出问题作出假设 制定计划实施计划得出结论表达交流2生物的特征????1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养)动物则从外界获取现成的营养(异养)2)生物能进行呼吸3)生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式:出汗呼出气体排尿动物排出废物的方式:落叶羞草对4)生物能对外界刺激做出反应——应激性例:
初中生物会考复习(人教版)第一单元:生物和生物圈1科学探究一般包括的环节:提出问题作出假设 制定计划实施计划得出结论表达交流2生物的特征????1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养)动物则从外界获取现成的营养(异养)2)生物能进行呼吸3)生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式:出汗呼出气体排尿植物排出废物的方式:落叶4)生物能对外界刺激做出反应——应激性例:斑马发
人教版初中生物会考复习提纲1使用显微镜和模仿制作临时装片对光:使用低倍镜对光一边向目镜内观察一边转动反光镜看到白色均一的圆形视野表示对光成功如果光线比较强应该使用小光圈反光镜的平面镜如果光线比较弱应该使用大光圈反光镜的凹面镜观察:左眼睁开观察物象右眼看着绘图调节焦距:先下降镜筒(眼睛在一旁看着物镜头以免物镜头接触载玻片)再向目镜内观察慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒徐徐上升当看到物像的时候改用细准焦
生物中考复习提纲七年级上册第1单元 探索生命的奥秘第1章 周围的生物世界一我们周围的生物 = 1 GB1 ⒈有生命的物体叫做生物 = 2 GB1 ⒉除病毒外生物都是由细胞构成的二生物与环境的关系生态因素 非生物因素:阳光空气水土壤温度等(直接影响生物) 生物因素:影像某种生物生活的同种或其他种类的生物第2章 探索生命一探索生命的器具 = 1 GB1 ⒈放大倍数越大物
第1章 周围的生物世界一我们周围的生物 = 1 GB1 ⒈有生命的物体叫做生物除病毒外生物都是由细胞构成的二生物与环境的关系生态因素 非生物因素:阳光空气水土壤温度等(直接影响生物) 生物因素:影像某种生物生活的同种或其他种类的生物三.科学探究的一般方法:提出问题作出假设实验得出结论表达和交流 第3章 细胞是生命活动的基本单位植物和动物细胞
中考生物总复习提纲 人教版????????????生 物 总 复 习1除病毒外生物都是由细胞构成的?2细胞是生物结构和功能的基本单位3生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质阳光空气和水适宜的温度和一定的生存空间等4影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素5生物圈包括大气圈 的底部 水圈 的大部和 岩石圈 的表面6生态系统的组成包括生物部分和非生物部分其中生物部分包括生产者
人教版初中生物复习提纲(七年级八年级全册)第一单元?? 生物和生物圈 第一章???认识生物一.生物的特征: 1.生物的生活需要营养 2.生物能进行呼吸 3.生物能排出身体内产生的废物 4.生物能对外界的刺激做出反应 5.生物能生长和繁殖 ???除病毒以外生物都是由细胞构成的 二 调查我们身边的生物 调查是科学探究常用的方法之一 第二章???生物圈是所有生物的家 一.生物圈是最大的生态系统 1.生物
七年级上册生物复习提纲(人教版) 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 一 生物的特征: 1生物的生活需要营养 2生物能进行呼吸 3能排泄废物 4有应激性 5由细胞构成(病毒除外) 6生长发育 7能繁殖 8遗传变异 二 观察法 P2 第二节 调查我们身边的生物 一 调查的一般方法 步骤:明确调查目的确定调查对象制定合理的调查方案调查记录对调查结果进行整理撰写调查报告
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