单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级名著导读一阅读名著的重要性 二介绍《红楼梦》的有关情况 三介绍阅读方法与技巧课内导读 教学任务课内导读 (一)阅读名著的重要性 阅读与鉴赏作为必修课程的两大目标之一并明确提出具有广泛的阅读兴趣努力扩大阅读视野学会正确自主地选择阅读材料读好书读整本书丰富自己的精神世界提高文化品位课外自读文学名著(五部以上)及其他读物总量不
一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕 若说没奇缘今生偏又遇着他 若说有奇缘如何心事终虚化 一个枉自嗟呀一个空劳牵挂 一个是水中月一个是镜中花 想眼中能有多少泪珠儿 怎经得秋流到冬尽春流到夏 枉 凝 眉红楼梦名著导读《红楼梦》的巨大影响开谈不说《红楼梦》读尽诗书是枉然 ——清·《
《红楼梦》系列课件《红楼梦》系列课件《红楼梦》系列课件《红楼梦》系列课件《红楼梦》系列课件《红楼梦》系列课件《红楼梦》系列课件《红楼梦》系列课件《红楼梦》系列课件《红楼梦》系列课件《红楼梦》系列课件《红楼梦》系列课件红楼梦名著导读《红楼梦》导读1. 曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作2.《红楼梦》主要人物及内容梗概3.《红楼梦》的悲剧意义4. 对《红楼梦》的评价5.《红楼梦》与 高考试题曹雪芹(约1
名著导读——红楼梦荒唐言辛酸泪惹人醉 自是千古文章美名垂主要内容 红楼梦的主要内容虽然是写贾宝玉林黛玉薛宝钗的恋爱婚姻故事但完全打破了才子佳人之作的固定模式它不仅写出宝黛的爱情悲剧更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾史王薛四大家族的兴衰向腐 朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓主要人物介绍林黛玉 两弯似蹙非蹙笼烟眉一双似喜非喜含情目 《红楼
1红楼梦名著导读2曹雪芹 (1715──1764)名霑字梦阮号雪芹又号芹圃芹溪居士祖籍辽阳先世原是汉族后为满洲正白旗包衣人 曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家从曾祖父曹玺起到他父亲都任江宁织造要职曹雪芹的童年正当曹家极盛时期在南京过着锦衣纨裤饫甘餍肥的豪华生活(yù gān yàn féi) 3 雍正五年曹雪芹十三岁他的父亲获罪革职全部家产被查抄全家由南京迁到北京他的青壮年是在家境由盛而衰
名著阅读 《红楼梦》的曹雪芹(约1715—1763)名霑字梦阮号雪芹从他的曾祖开始三代四人世袭江宁织造的官职康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫 曹家还是一个具有文学教养的世家曹雪芹的祖父曹寅博学能文写过不少诗词戏曲也是有名有藏书家著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响 雍正继位后?他的父亲获罪革职家产被查抄全家由南
名 著 导 读曹雪芹 ???????????????《红楼梦》背景简介 简介 内容简介 贾府人物关系分析 代表人物分析 练习题《红楼梦》的结构艺术《红楼梦》的语言特色 对《红楼梦》的评价《红楼梦》的诗词曲赋《红楼梦》中金陵十二金钗《红楼梦》中的经典名句目 录 《红楼梦》是我国古代四大名著之一章回体长篇小说成书于清代乾隆年间是我国古代最伟大的长篇小说之一也是世界文学经典巨著之一又名《石
诗词赏读题石头记满纸荒唐言一把辛酸泪都云痴谁解其中味 对《红楼梦》的评价1《红楼梦》是中国封建社会的百科全书 2《红楼梦》是中国古典小说的最高峰3 开谈不说《红楼梦》读尽诗书也枉然(得硕亭《草珠一串》)4怀【引子】《红楼梦》5 大观园里有很多集天地灵秀于一身的女儿她们像花一样鲜艳美丽芳香像水一样的清澈晶莹明洁她们的青春生命里闪耀着真和美的光彩 她们的身上拥有优美的灵魂
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级红楼梦1《红楼梦》《红楼梦》的巨大影响曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用金陵十二钗2《红楼梦》的巨大影响开谈不说《红楼梦》读尽诗书是枉然 —清·《竹枝词》自有《红楼梦》出来以后传统的思想和写法都打破了 -鲁迅3 曹雪芹(1715──1764)名霑
1红楼梦名著导读2《红楼梦》的巨大影响开谈不说《红楼梦》读尽诗书是枉然 ——清·《竹枝词》自有《红楼梦》出来以后传统的思想和写法都打破了 ——鲁迅3中国第一奇书 ?中国古典小说的金字塔 ?大哉《红楼梦》再论一千年 ?中国三门显学(显赫的学问——红学甲骨学敦煌学)之一 中国社会的百科全书于悼红轩中披阅十载增删五次字字看来皆是血十
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