下杨中学九年级物理期中模拟试题班级:_________ :_____________单选题1.在湖面上小红同学坐在航行的游艇内若说她是静止的则所选择的参照物是( )A湖岸 B游艇 C湖水 D湖边的树2.小明用刻度尺测得某物体的长度是.这可能是下列哪个物体的长度( )A粉笔 B课桌 C物理课本D黑板3.下列实例中为了增大有益摩擦的是(
这个需要你大声说出来? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???——初中物理知识顺口溜总结一声学物因振动而发声振动停止停发声固比液气传声快真空不能传播声感知声音两途径双耳效应方向明规则振动叫乐音无规振动生噪声分贝强弱要注意乐音也能变噪声防噪产生阻传声严防噪声入耳中声音大小叫响度响度大小看振幅距离太远响度小减少分散
初中物理顺口溜一声学 物因振动而发声振动停止停发声固比液气传声快真空不能传播声 感知声音两途径双耳效应方向明规则振动叫乐音无规振动生噪声 分贝强弱要注意乐音也能变噪声防噪产生阻传声严防噪声入耳中 声音大小叫响度响度大小看振幅距离太远响度小减少分散增大声 声音高低叫音调频率高低调不同长松粗低短紧高发声物体要分清 同一音调乐器多想要区分靠音色只闻其声知其人音色不同传信息 超声次声听
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.初中物理知识记忆顺口溜总结一声学物因振动而发声振动停止停发声固比液气传声快真空不能传播声感知声音两途径双耳效应方向明规则振动叫乐音无规振动生噪声分贝强弱要注意乐音也能变噪声防噪产生阻传声严防噪声入耳中声音大小叫响度响度大小看振幅距离太远响度小
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一声学物因振动而发声振动停止停发声固比液气传声快真空不能传播声感知声音两途径双耳效应方向明规则振动叫乐音无规振动生噪声分贝强弱要注意乐音也能变噪声防噪产生阻传声严防噪声入耳中声音大小叫响度响度大小看振幅距离太远响度小减少分散增大声声音高低叫音
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物理概念公式(一)1.1 长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量最常用的工具是 刻度尺 2.长度的主单位是 米 用符号 m 表示我们走两步的距离约是 1 米.3.长度的单位关系是: 1千米= 103 米1分米= 10-1 米 1厘米= 10-2 米1毫米=10-3米 人的头发丝的直径约为:0.07 mm 地球的半径:6400
一运动的描述 1.物体模型用质点忽略形状和大小地球公转当质点地球自转要大小 物体位置的变化准确描述用位移运动快慢S比t a用Δv与t 比 2.运用一般公式法平均速度是简法中间时刻速度法初速度零比例法 再加几何图像法求解运动好方法自由落体是实例初速为零a等g. 竖直上抛知初速上升最高心有数飞行时间上下回整个过程匀减速
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