3分值0814氢化物-3NO氮及其主要化合物的相互关系盐③⑿7NH3-3氧化物0酸11反应原理碱石灰
氮及其化合物学案(二)乐陵一中张书香课标解读课标要求学习目标了解氨及铵盐的主要性质,认识其在生产中的应用。1了解氨的物理性质,掌握氨的化学性质;2了解铵盐的性质;3掌握铵根离子的检验方法。知识再现1.氨分子的结构写出氨的化学式、电子式和结构式,_________________________。氨分子氮的化合价为____,分子中含有________(极性、非极性)键,键角为_____,分子构型为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级氮 及 其 化 合 物 安丘一中 李晓秀高 三 化 学 一 轮 复 习天上人间地下N2NO NO2HNO3NH3NH3 NH4 NO3—1.掌握NH3的重要性质和喷泉实验的 原理2.掌握NH3的实验室制法 学习目标如何闻气体的气味稍微打开集气瓶口的玻璃片用手轻轻地在瓶口扇动使少量的气体飘进鼻孔颜色状态气味:密
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级31氮及其化合物知识阅读课本及填写《世纪金榜》考点梳理要点聚焦1强氧化性NON2NO2HNO3NH3Mg3N2N2O4NaNO3NH3.H2O与水反应与酸反应铵盐:NH4ClNH4NO3(NH4)2SO4NH4HCO3等Cl2金属氧化物氮的氧化物氨的催化氧化与弱碱阳离子反应弱碱(与Ag反应生成银氨溶液)氮及其化合物之间的转化关
氮及其化合物20102010 1 4一 N2 NONO2N2与金属反应2N2 与非金属反应NO是无色、有毒、不溶于水,易被氧化的气体2 NO+ O2 === 2NO2 NO2是红棕色、有毒、易溶于水、刺激性气味的气体3NO2 +H2O === 2HNO3+NO工业上利用这一反应制取硝酸。【思考】:“雷雨发庄稼”的原理有计算问题呀?【思考】产生喷泉的原因?氨极易溶于水,致使烧瓶内气体压强迅速减小产生
重难点:氮及其化合物的化学性质。【考纲要求】1了解NO、NO2的性质。2掌握硝酸的性质和用途,结合金属与HNO3的反应,掌握守恒法的计算技巧。3了解氮的氧化物及含磷洗涤剂对环境及人类健康的影响。4了解氨气、铵盐的性质及用途;掌握氨气的实验室制法。5掌握铵根离子的检验。知识梳理·题型构建知识梳理·题型构建氮气及其氧化物1.氮气纯净的N2是一种无色无味的气体,难溶于水,在空气中约占总体积的。(1)氮的
尖子生暑假作业—氮的化合物1.将盛有12mLNO2和O2混合气体的量筒倒立于水槽中充分反应后还剩余2mL无色气体则原混合气体中O2的体积是( ) A. B. C. D.4mL2.将表面已完全钝化的铝条插入下列溶液中不会发生反应的是 ( )A.稀硝酸 B.稀盐酸 C.浓硝酸 D.氢氧化钠3.关于氨的下列叙述中错误的是(
氮及其化合物学案课标解读课标要求学习目标通过自然界中氮的循环了解氮气及氮的氧化物的主要性质认识其在生产中的应用了解氮的固定掌握氮气的性质掌握NONO2的重要性质及其与环境的关系知识再现氮在自然界中的循环 游离态(单质):_______ ______态:存在于动植物体土壤和水体中1存在通过豆科作物的________把空气中的氮气转化为________自然固氮高能固氮______________
重难点:氮及其化合物的化学性质。【考纲要求】1了解NO、NO2的性质。2掌握硝酸的性质和用途,结合金属与HNO3的反应,掌握守恒法的计算技巧。3了解氮的氧化物及含磷洗涤剂对环境及人类健康的影响。4了解氨气、铵盐的性质及用途;掌握氨气的实验室制法。5掌握铵根离子的检验。知识梳理·题型构建知识梳理·题型构建氮气及其氧化物1.氮气纯净的N2是一种无色无味的气体,难溶于水,在空气中约占总体积的。(1)氮的
氮及其化合物执教人:王钊教学目标氮及其重要化合物的主要性质重难点 氮的氧化物溶于水的计算喷泉实验原理基础知识梳理一氮气及其氧化物1 氮气(1)物理性质颜色气味溶解性密度(2)化学性质与O2反应 N2与H2反应 与Mg反应 定义:将游离态的氮转化为化合态的氮氮的固定人工固氮 如 类
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