专题4化学反应条件的控制课题1硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素【例1】结合以下表中信息,回答有关问题:组号反应温度(℃)参加反应的物质Na2S2O3H2SO4H2OV/mlc/mol·L-V/mlc/mol·L-V/mlA105015015B1050150110C3050150110D3050250210(1)实验比较法是人们研究各类问题常用的方法,但在比较某一因素对实验产生的影响时,必须排除其
专题4化学反应条件的控制课题1硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素【例1】结合以下表中信息,回答有关问题:组号反应温度(℃)参加反应的物质Na2S2O3H2SO4H2OV/mlc/mol·L-V/mlc/mol·L-V/mlA105015015B1050150110C3050150110D3050250210(1)实验比较法是人们研究各类问题常用的方法,但在比较某一因素对实验产生的影响时,必须排除其
专题4 化学反应条件的控制课题1 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素结合以下表中信息回答有关问题: 组号反应温度(℃)参加反应的物质Na2S2O3H2SO4H2OVmlcmol·L-Vmlcmol· (1)实验比较法是人们研究各类问题常用的方法但在比较某一因素对实验产生的影响时必须排除其他因素的变动和干扰即需要控制好与实验有关的各项反应条件 上述表中可以比较的组合有
硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素1.把铝条放入盛有过量稀盐酸的试管中,不影响氢气产生速率的因素是( ) A.盐酸的浓度 B.铝条的表面积C.溶液的温度D.加少量Na2SO4固体解析:选D。本题考查了影响化学反应速率的因素。主要因素是物质自身的性质;外界因素是浓度、温度、压强、催化剂、接触面积等。2.(2011年镇江高二检测)通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行,使
硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素(教案)(桐乡一中化学组 陆伟杰)教学目标:①通过两组实验的探究了解浓度温度对反应速率的影响掌握判断反应速率快慢的方法②尝试用比较法来寻找反应的最佳条件认识比较法的价值③初步认识实验条件控制数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用④体验观察和分析实验现象在化学实验研究中的重要作用二发展要求:①能分析影响一个具体的化学反应的因素并能设计简单实验加以研究
1.把铝条放入盛有过量稀盐酸的试管中,不影响氢气产生速率的因素是( ) A.盐酸的浓度 B.铝条的表面积C.溶液的温度D.加少量Na2SO4固体解析:选D。本题考查了影响化学反应速率的因素。主要因素是物质自身的性质;外界因素是浓度、温度、压强、催化剂、接触面积等。2.(2011年镇江高二检测)通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行,使化学反应有利于人类的生存和提高生
课题1 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素学习目标1掌握硫代硫酸钠和强酸反应的离子方程式和实验过程中产生的现象。2学会用对比的实验方法探究硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素;了解并认识温度、浓度、pH等因素对化学反应的影响程度及某些规律。3体验观察和分析实验现象在化学实验研究中的重要作用,能分析影响一个具体的化学反应的因素,并能设计简单的实验加以证实。一、实验原理1.化学反应速率(1)化学反应速率的概
《课题1 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素》教学设计一、三维目标【知识与能力】 认识硫代硫酸钠与强酸反应的离子方程式和实验过程中产生的现象,了解并认识温度、浓度、PH等因素对于化学反应的影响。【过程与方法】 用对比的方法实验探究影响硫代硫酸钠与酸反应的诸多因素。 提高学生操作、观察、整理和表达的能力。【情感态度价值观】 体验观察和分析实验现象在化学实验研究中的重要作用,形成严谨的科学态度和环保意
《课题1 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素》教学设计一、三维目标【知识与能力】 认识硫代硫酸钠与强酸反应的离子方程式和实验过程中产生的现象,了解并认识温度、浓度、PH等因素对于化学反应的影响。【过程与方法】 用对比的方法实验探究影响硫代硫酸钠与酸反应的诸多因素。 提高学生操作、观察、整理和表达的能力。【情感态度价值观】 体验观察和分析实验现象在化学实验研究中的重要作用,形成严谨的科学态度和环保意
专题4 化学反应条件的控制课题1硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素教学要求:1、学会通过实验探究影响硫代硫酸钠与酸反应速率的各种因素;2、了解并认识浓度、温度等因素对反应速率的影响及某些规律,掌握测定、比较反应速率大小的方法。教学过程:明确教学要求。引入:放视频(北京奥运会200米决赛),从学生熟悉的速率概念进行引入,再类比到化学反应中的化学反应速率,并联系一个简单直观的实验碳酸钠、碳酸氢钠与
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