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  有人说春天是绿的因为它让树枝吐出了绿油油的嫩芽有人说春天是红色的因为它让映山红花张开笑脸散发出诱人的芬芳……而我说春天是五彩缤纷的我们学校里的操场门口有一株顽强的小草它是在砖瓦缝里头的它不知度过了多少个日日夜夜像哨兵一样站岗着它一直被我们践踏着它不求我们给以他什么只求能为人间增添色彩它就像一堵永不倒塌的墙永远那样翠绿这就是坚强的绿色在校园的后山点点滴滴的桃花像繁星一样点缀着这片空空荡荡的黄土地送上

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  拟人句就是把某件东西比喻成与人相同 童话是儿童文学的一种童话又往往采用拟人的方法花鸟虫鱼花草树木整个大自然以及家具玩具都可赋予生命添加文本添加文本

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  我是春天的我是春天的小雨点有一个温馨的家.我的使命是让地球及其上面的一切有水喝 我有一个云彩妈妈和太阳爸爸地球是我的叔叔我叔叔的家很大有高山有平原有江河还有大海我的兄弟姐妹特多特多有好几亿个 这一天我和兄弟姐妹们在家里呆着没事干决定去大地叔叔家去帮忙我去和妈妈说妈妈就同意了 我们离开妈妈的怀抱成群结队地往地球上飞去缓慢地稳稳地悄不做声地来到了叔叔的身上都高兴极了我们决定好好地帮帮地球叔叔的忙

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  春天，绿的旋律主课题知识点2知识点1知识点3小标题小节标题2知识点知识点知识点知识点标题3标题1小标题小标题课题

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  第1 期承德初中历史二班学习简报主编：布玉芬 2012年 11 月 4 日有人说教育是叶的事业有人说教育是根的情怀而我要说教育是一个必须坚持的过程而且是一个不以物喜不以己悲的坚持的过程它必须用行动来践行能够几年甚至几十年如一日的坚持这样的坚持背后一定是有着对教育朝圣一般的热情国培计划也同样需要这样的坚持过程我们一定能在这不到三个月的时间里收获新的朋友新的认识新的感悟承德初中历史二班

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  有人说语文是仿句 有人说语文是一本永远读不完的微型百科书有人说语文是一潭深不见底的湖泊有人说语文是一座难以潘岳的高山有人说语文是一面折射世态炎凉的镜子有人说语文是一部传承历史文化的载体有人说语文是一块永远吃不完的大蛋糕有人说语文是一片广袤无际的绿色草原有人说语文是一次永远坐不完的旅程有人说语文是一种博大精深的民族文化有人说语文是一部演绎历史的鸿篇巨著 :

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  春天是一个富有生命力的季节也是一个美丽神奇充满希望的季节 春天到了各种绚丽的花朵都开放了都是那么绚丽夺目田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了金黄的油菜花成了蝴蝶的天地美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿它们一会儿在空中飞舞一会儿静静地停留在油菜花上正是这样给春天也增添了不少乐趣油菜花的美丽同时也吸引了不少劳动人民——蜜蜂蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉偶尔一阵微风吹来金

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  青春是有限的智慧是无穷的趁短短的青春学习无穷的智慧　　13岁的花季雨季埋葬我的欢笑我的眼泪我的梦想我的花季雨季是属于我的我的青春也是属于我的我有权利主宰我的青春　　青春是一片树叶的门从淡黄的叶尖凝成青翠的一片迎着季节成长终须面对生活的希翼与梦想当我仰起头迎着冬日里的阳光看着晴朗的天空睁开双眼面对生活和青春只有靠自己做主　　偶尔翻翻以前的东西总会涌上思绪万千而且还会留在脑海中不断翻腾久经不散同